1. окрас
2.характер
3.любимые занятия
моего кота зовут бантик. он очень красивый. он рыжего окраса и на спине у него три черные полоски. бантик очень добрый. когда мне грустно, он всегда мурлычит и ласкается. он очень любопытный, каждый раз когда приходят гости, он их в начале обнюхает, а потом если они ему понравятся начинает ласкаться.
по вечерам он любит запрыгивать на мой стол, когда я делаю уроки, и начинает по нему ходить и мешать мне делать д/з. на полу он спать просто ненавидит, а спит только на моей подушке. я очень люблю моего кота.
1. Организационный момент
- Здравствуйте, ребята,
Улыбнитесь друг другу,
поделитесь хорошим настроением,
пусть оно будет соправождать вас целый день.
2. Работа над речью.
Проворонила ворона вороненка.
Шла Саша по шоссе, и сосала сушку.
3. Опрос домашнего задания.
4.Физкультминутка.
Ветер дует нам в лицо,
закачалось деревцо,
деревцо все выше, выше
ветерок все ниже ниже
5. Работа над темой.
а) Биография.
б)словарная работа
в)чтение учителем
в)чтение учашимися
г) беседа по вопросам
5. Итог урока
оценивание
домашнее задание