ответ: Перед нами очень интересная картина «Свидание», созданная в 1883 году, которая повествует нам жизнь подростка из бедной семьи.
В те годы крепостное право было уже отменено, но кроме эфемерной свободы, вольности на бумаге, люди ничего не получили. Суровая реальность загоняла их на дно. И городским, и деревенским жилось тяжело. Подрастающих мальчишек родители отдавали учиться какому-либо мастерству. Часто, попадая в чужую семью, эти дети терпели еще большую нужду. Сюжет картины показывает нам обыкновенный случай из крестьянской жизни, мать пришла навестить своего сына, который был отправлен в город.
Мальчик бос, одет в грязную старую красную рубаху и темный фартук, очень голоден, лицо его очень серьезное и бледное. Он жадно ест принесенный матерью хлеб, что показывает нам усердность мальчика в работе.
Созданный Маковским образ русской крестьянки глубоко правдив и национален. Мать одета в темную фуфайку, из-под которой проглядывается красное платье, на голове платок, женщина выглядит очень задумчивой, но в ее глазах виднеется печаль и боль. Согбенная не по годам, она не ждет другой жизни, но всей душой жаждет лучшей доли для своего сына. По-видимому, женщина очень нервничает и поэтому грызет ногти. Сама обстановка комнаты очень нагнетает. Грязные стены, дверь и пол, около стены стоит бочка, на ней кувшин с водой, возможно рабочие приходят сюда пить.
Сама картина показывает нам социальное неравенство среди Объяснение:
ответ:по картине ясно что мальчик из бедной семьи и очень голодный события происходят в деревяном домике .мальчик стоит на полу босиком на поисе фартук а сам он в рубашке феолетово-розоватово оттенка
Художественная деталь- изобразительная и выразительная подробность, несущая определенную эмоциональную и содержательную нагрузку, одно из средств создания автором картины природы, предмета, характера, интерьера, портрета и т. д. . В своем творчестве великий русский писатель Иван Сергеевич Тургенев использовал широкий спектр литературных приемов: пейзажи, композиционное построение, систему второстепенных образов, речевые характеристики и др. . Но наиболее впечатляющим и многогранным средством авторского воплощения идей и образов на страницах произведений является художественная деталь
Произведение «Певцы» входит в цикл «Записки охотника» и, как многие очерки этого цикла, начинается с описания местности, в которую пришел охотник, быта и нравов людей, живущих там. Еще одно сходство с другими произведениями — событийная бедность. Автор-повествователь, проходя через село Колотовка, заходит в кабак, где становится свидетелем состязания двух певцов — вот и все события.
Зато не скупится автор на художественные описания. Целый калейдоскоп русских лиц проплывает перед нами. Здесь и «… загулявший, холостой дворовый человек…» — Обалдуй, которого за скверные манеры никто не любит, однако всякий напоит за свой счет, и «…человек опытный, себе на уме…» — Моргач, и Дикий — Барин, о котором почти ничего не известно, но все его боятся и уважают, и «…флегматический хозяин…» кабака — Николай Иваныч, умеющий расположить к себе посетителей.
В центре повествования находятся два главных героя: Яшка-Турок и Рядчик. В произведении они противопоставлены друг другу. Если Рядчик «… невысокого роста плотный мужчина лет тридцати… с живыми карими глазами и жидкой бородкой…», то Яков, напротив, «… худой и стройный… лет двадцати трех…», имел «… беспокойные серые глаза…», «… красивые, выразительные губы…». Различна и речь героев. Яков перед пением волнуется, не может связать слов. В поведении Рядчика чувствуется явная надменность: из авторских комментариев мы видим, что и он в волнении, но при этом пытается сохранить в голосе спокойствие. Ярко отличается и их пение. Голос Рядчика «… приятный, сладкий, хотя и немного сиплый…», сам он «…вилял этим голосом, как ногою…», «… переходы его довольно смелы, иногда довольно забавны…». В описании же пения Якова Тургенев не скупится на художественные средства: сравнения («…другой…» звук был «.. дрожащий, как струна…»), метафоры («…песнь росла, переливалась…»), даже зрительные образы возникают в душе охотника, когда он слушает пение Яшки-Турка.
Подробен Тургенев и в описании поведения и чувств слушателей. Если во время пения Рядчика «… все слушали его с большим вниманием…», «… при особенно удачном переходе…» он заставил улыбнуться Дикого-Барина и вызвал шквал всеобщего ободрения, то Яшка своим пением вызвал «всеобщее томление»: «… жена целовальника плакала…», «…Николай Иваныч потупился…», «… Моргач отвернулся…», даже по лицу Дикого-Барина скатилась слеза. Различны будут и судьбы персонажей. Рядчик нашел свое место в жизни, а Якову, по всей видимости, так и предстоит умереть в нищете и рабстве, что становится ясным в последней сцене, когда автор-повествователь, заглянув в окно трактира, видит ужасную сцену: «… все было пьяно.., начиная с Якова…», который «… с обнаженной грудью … сидел на лавке…», напевая … уличную песню», и его «… мокрые волосы клочьями висели…над страшно побледневшим лицом…»
Контрастны друг другу не только герои, но и части, на которые можно разделить произведение. Если первая часть — очерк (этнографичность, обрамление, прямые авторские описания, комментарии), то вторая — рассказ (нет прямых комментариев, используются художественные средства). Каждая часть имеет свой пейзаж: первая — полуденный, вторая — вечерний. Но оба по-своему унылы. В первом «…июльское сверкающее солнце своими неумолимыми лучами заполняет… бурые полуразрушенные крыши… выжженный, запыленный выгон, … и серый осиновый сруб с дырами вместо окон…» Вечером же «… широкая равнина… как будто сливалась с потемневшим небом…»
Отчего же в рассказе так много контрастов? Да оттого, что две противоположные идеи звучат в нем: какой силы талант может быть сокрыт в русских людях и то, что обречен он на прозябание.
Почему же русский талант постигла такая судьба? В эпилоге автор дает ответ, помещая небольшую зарисовку, напрямую связанную с идеей произведения. Все дело в том, что «антропок» в русских крепостных видят все, а вот «антропосов» разглядел в них лишь повествователь.
ответ: Перед нами очень интересная картина «Свидание», созданная в 1883 году, которая повествует нам жизнь подростка из бедной семьи.
В те годы крепостное право было уже отменено, но кроме эфемерной свободы, вольности на бумаге, люди ничего не получили. Суровая реальность загоняла их на дно. И городским, и деревенским жилось тяжело. Подрастающих мальчишек родители отдавали учиться какому-либо мастерству. Часто, попадая в чужую семью, эти дети терпели еще большую нужду. Сюжет картины показывает нам обыкновенный случай из крестьянской жизни, мать пришла навестить своего сына, который был отправлен в город.
Мальчик бос, одет в грязную старую красную рубаху и темный фартук, очень голоден, лицо его очень серьезное и бледное. Он жадно ест принесенный матерью хлеб, что показывает нам усердность мальчика в работе.
Созданный Маковским образ русской крестьянки глубоко правдив и национален. Мать одета в темную фуфайку, из-под которой проглядывается красное платье, на голове платок, женщина выглядит очень задумчивой, но в ее глазах виднеется печаль и боль. Согбенная не по годам, она не ждет другой жизни, но всей душой жаждет лучшей доли для своего сына. По-видимому, женщина очень нервничает и поэтому грызет ногти. Сама обстановка комнаты очень нагнетает. Грязные стены, дверь и пол, около стены стоит бочка, на ней кувшин с водой, возможно рабочие приходят сюда пить.
Сама картина показывает нам социальное неравенство среди Объяснение: