образовательные: показать богатство духовного мира крестьянских детей, мастерство Тургенева в создании портретных и сравнительных характеристик героев; обобщение и углубление изученного по творчеству И.С.Тургенева; выяснить соответствие территориальных единиц, существовавших в 19 веке, с сегодняшним разделением;
воспитательные: воспитывать навыки культуры умственного труда; формировать познавательную потребность, хороший эстетический вкус;
развивающие: развитие поисковой познавательной деятельности, монологической речи учащихся, выразительного чтения; умения сравнивать и обобщать; развивать навыки характеристики литературных героев, навыки работы со словом, навыки анализа текста;
Оборудование: портрет И.С. Тургенева, иллюстрации журнала “Современник”, “Записки охотника”, издание “Записок охотника”, раздаточный материал (листы на столах), иллюстрации, презентация к рассказу “Бежин луг”; учебник-хрестоматия Т.Ф. Курдюмовой, 6 класс.
Объяснение:
произведение л.н. толстого «кавказский пленник» повествует о повседневном быту людей, о их качествах, о доброте и чести. описываемая , основана на реальных событиях, которые происходили на кавказе. но речь пойдет о девочке дине. дина – дочь татарина, которому продали жилина и костылина. отец наказал дочери дать хлеба с водой жилину, так они и познакомились. этот человек интересовал, так как был чужим, и в то же время пугал, дину.
через некоторое время они подружились. жилин делал ей и другим игрушки из глины. а она, в за это, тайком носила ему вкусную еду, мясо и лепешки. девочка прониклась добром и сочувствием к пленнику, ведь он по мере своих возможностей пытался творить добро. после неудачного побега, солдат в яму. из еды приносили только сырое тесто, но и тут девочка приходит на , и так же украдкой приносит им еду. когда иван собрался бежать во второй раз, дина ему и в этом . тринадцатилетняя девочка осмелилась и опустила в яму длинную палку, по которой жилин выбрался.
в рассказе доброта выражена через главного героя, дину. эта девушка добра ко всем, кто к ней относится хорошо. при этом смелая. она спасла жизнь офицера, и достойна восхищения. девочка не побоялась отца, она боролась за жизнь человека, который дарил ей добро и частичку счастья.
Греки почитали Геракла как великого героя, потому что он был храбр, бесстрашен, силён и совершал великие подвиги: он побеждал страшных чудовищ, совершал военные подвиги и даже вступал в борьбу с волей некоторых богов.
Геракл был полубогом, то есть сыном Зевса, а потому унаследовал от отца необычайную силу. Еще младенцем Геракл умудрился задушить голыми руками ядовитых змей, которыми пыталась убить его ревнивая супруга Зевса Гера. Геракл совершил двенадцать подвигов, которые снискали ему великую славу. Греки же вообще очень ценили силу, у них существовал культ силы, поэтому Геракл был для них своеобразным идеалом. Мало того, Геракла любили и ценила сами бога, поэтому когда герой умер, то ему было даровано место на Олимпе.