Пламя» в аллегорической форме повествует о смысле человеческой жизни. Для большинства людей смысл жизни заключается в том, чтобы прожить яркую, насыщенную и долгую жизнь. Но некоторые приходят в этот мир лишь на миг, они словно сгорают, но успевают сделать что-то героическое и оставляют после себя яркий след. Примером этого является жизнь сына героини рассказа, Алексея. Во время войны он спикировал на своём «ястребке» (са- молёте-истребителе) на фашистский бомбардировщик и погиб. Но за свою короткую жизнь Алексей совершил подвиг: пожертвовал собой ради других, показал пример самоотверженности и мужества. Во многом благодаря такой самоотверженности русских солдат была достигнута победа над фашистами. Суть названия рассказа «Живое пламя» заключается в том, что писатель сравнивает цветущие маки, которые живут короткой, но яркой жизнью, а потом словно сгорают, с погибшим Алексеем. «Живое пламя» маков, пусть быстро гаснущее, наводит читателя на мысль, что лучше в этой жизни гореть, а не тлеть.
Зовнішність, портрет остапа: «крепостью дышало его тело, и рыцарские его качества уже приобрели широкую силу льва» «…два дюжие молодца, ещё смотревшие исподлобья, как недавно выпущенные семинаристы. крепкие, здоровые лица их были покрыты первым пухом волос, которого ещё не касалась бритва». відношення до навчання: «…в первый год (из киевской бурсы) ещё бежал. его возвратили, высекли страшно и засадили за книгу. четыре раза закапывал он свой букварь в землю, и четыре раза, отодравши его бесчеловечно, покупали ему новый». тарас бульба пригрозив залишити сина в монастирських служках, якщо він не вивчиться всім наукам, тільки після цього остап почав займатися. характер: «остап считался всегда одним из лучших товарищей…. никогда, ни в каком случае не выдавал своих товарищей… был суров к другим побуждениям, кроме войны и разгульной пирушки… был прямодушен с равными… имел доброту…» юнацькі мрії: мріяв стати справжнім козаком і відправитися в запорізьку січ. поведінка під час бою: «остапу, казалось, был на роду написан битвенпый путь и трудное знанье вершить ратные дела». остап холоднокровно бився, «мог вымерить всю опасность», в нём «не могли не быть заметны наклонности будущего вождя». ставлення до товариства: до останньої хвилини свого життя залишався справжнім товаришем. відношення до особистого щастя: ніколи не прагнув до особистого щастя. «он был суров к другим побуждениям, кроме войны и разгульной пирушки; по крайней мере, никогда почти о другом не думал». відношення з батьками: ближче до батька, мріє до кінця залишитися вірним своїм товаришам, до останнього захищати свою батьківщину
Уповісті «тарас бульба» гогольстворив різні образи запорізьких козаків. велика увага він приділив синам тараса, остапові й андрію. і зовсім небагато написав об них матюкайу добутку ми вперше зустрічаємося з матір'ю, коли вона зустрічає своїх синів. «іда, сухорлява й добра мати їх, що стояла в порога й не встигла ще обійняти ненаглядних дітей своїх». серед сильних героїв повести ми побачили слабку, маленьку жінку, що любить своїх дітей і з повагою ставиться до свого чоловіка. коли тарас запитав у молодшого, чому він його не б'є, мати сказала: «..и прийде ж тобі в голову отаке, що б дитя рідне било батька.»вона дуже переживала, що вони так мало будуть будинку. «і мені не вдасться надивитися на них.» вона всю ніч не спала, дивилася на дітей своїх і не могла надивитися. «сини мої, сини мої милі! що буде з вами? що чекає »хоча в неї був чоловік і два сини, вона була самотня: дітей вона бачила рідко, а тараса « у рік два - три дні, і потім кілька років про нього не бувало слуху.» у молодості вона терпіла від тараса образи й навіть він неї бив, напевно вона була дуже гарна, але швидко постаріла. всю ніч мати сподівалася, що поїздка відкладеться, і її діти поживуть будинку. але цього не трапилося. «бідна бабуся, позбавлена останньої надії, унило поплелася в хату.»перед від'їздом тарас попросив матір благословити синів. «мати, слабка, як мати, обійняла їх, вийняла дві невеликі ікони, надягла їм, , на забувайте, синки, мати надішліть хоч звісточку про »коли тарас із остапом і андрієм їхали, вона вибігла за ними за ворота, як би знала, що більше ніколи не побачить їх. в образі матері остапа й андрія гоголь показав всіх жінок запоріжжя того суворого часу.
Пламя» в аллегорической форме повествует о смысле человеческой жизни. Для большинства людей смысл жизни заключается в том, чтобы прожить яркую, насыщенную и долгую жизнь. Но некоторые приходят в этот мир лишь на миг, они словно сгорают, но успевают сделать что-то героическое и оставляют после себя яркий след. Примером этого является жизнь сына героини рассказа, Алексея. Во время войны он спикировал на своём «ястребке» (са- молёте-истребителе) на фашистский бомбардировщик и погиб. Но за свою короткую жизнь Алексей совершил подвиг: пожертвовал собой ради других, показал пример самоотверженности и мужества. Во многом благодаря такой самоотверженности русских солдат была достигнута победа над фашистами. Суть названия рассказа «Живое пламя» заключается в том, что писатель сравнивает цветущие маки, которые живут короткой, но яркой жизнью, а потом словно сгорают, с погибшим Алексеем. «Живое пламя» маков, пусть быстро гаснущее, наводит читателя на мысль, что лучше в этой жизни гореть, а не тлеть.
Объяснение: