Составить таблицу "Хроника жизни и творчества А.А. Кирпищиковой"
2 (14) февраля 1838 года - в посёлке Полазненского завода Соликамского уезда Пермской губернии в семье крепостного, заводского служащего родилась Анна Александровна Кирпищикова (урожденная Быдарина)
до 1953 года - Анна обучается дома, самостоятельно изучает историю, политэкономию, эстетику
1853 год - умирает мать А.А. Кирпищиковой,отец женится второй раз, и Анна перезжает к тетке в Чёрмоз
1854 год - Анна выходит замуж за учителя заводской Чёрмозской школы Михаила Алексеевича Кирпищикова, благодаря которому знакомится с произведениями русских писателей
конец 1950-х годов - начинает писать рассказы сама
1865 год - в «Современнике» после одобрения лично Н.А. Некрасовым был напечатан первый рассказ Кирпищиковой «Антип Григорьевич Мережин»
1865 год - в «Современнике» напечатана лучшая повесть Кирпищиковой «Порченая»
Конец 1865 года - после увольнения мужа за высказывание в защиту бастовавших рабочих семья переехала в город Пермь, где Кирпищикова зарабатывала на жизнь шитьём, не оставляя сочинительства
1867 год - в журнале «Отечественные записки» опубликована повесть «Как жили в Куморе», получившая высокую оценку М.Е. Салтыкова-Щедрина
1871 год - в журнале «Отечественные записки» опубликована повесть «Месяц на заводе»
1878 год - первый приезд Кирпищиковой в Петербург, встреча с М.Е. Салтыковым-Щедриным
1878 год - в журнале «Отечественные записки» опубликована повесть «Петрушка Рудометов»
1879 год - начало сотрудничества с газетой «Екатеринбургская неделя», публикация повести «Горькая доля», а также ряда стихотворений
1880-е годы - в журнале «Отечественные записки» публикуются две части наиболее значительного произведения Кирпищиковой – очерково-мемуарной трилогии Из записок управительской дочери» и «Недавнее». Третья часть – «125 лет назад (Воспоминания из жизни в одном из приуральских заводов)» не была пропущена цензурой и увидела свет гораздо позже в газете «Екатеринбургская неделя»
1884 год - второй приезд в Петербург, где Кирпищикова ходатайствовала за старшего сына, привлечённого по делу «Союза молодежи партии народной воли»
1892 год - в сборнике «Литературный отдел Екатеринбургской недели» вошла повесть «Катерина Алексеевна»
1892 год - Кирпищикова практически полностью прекратила писать в связи со смертью мужа, сына, младшей дочери
1902 год - напечатан рассказ А.А. Кирпищиковой «Из-за куска хлеба» в изданном в Петербурге первом томе «Повестей и рассказов»
1926 год - по литературоведа П.С. Богословского А.А. Кирпищикова пишет «Автобиографическую записку», опубликованную в Пермском краеведческом сборнике
1926 год - в Пермском университете состоялось чествование Кирпищиковой, ей была назначена персональная пенсия
17 июня 1927 года - А.А. Кирпищикова умирает в возрасте 89 лет, похоронена на Новом православном кладбище
Я очень люблю Пушкина. Мне кажется, что его стихи я знала всегда. “Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях”, “Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди”, “Сказка о Золотом Петушке” - эти сказки были, самыми интересными, самыми увлекательными для меня. Я могла каждый день листать страницы любимых сказок, вчитываясь в пушкинские строки, представляя в воображении их героев, события, сцены, декламируя наизусть отдельные фрагменты. А стихи о природе: “Зимнее утро”, “Зимняя дорога”, отрывок из романа “Евгений Онегин” “В тот год, осенняя, погода...”, “Осень”, “К няне”, “Зимний вечер”, которые мы изучали в школе,- оставили глубокий след в моей душе. Так же меня поразила прозаПушкина - его повести “Барышня - крестьянка”, “Капитанская дочка”. В них персонажи предстают, словно живые люди, с богатым и наполненным чувствами, переживаниями внутренним миром. Мы будто попадаем в то время, в ту эпоху, сомневаемся, любим, страдаем вместе с героями. Изображение картин жизни настолько реально, что действия в повестях разворачиваются как наяву.
Но совсем по-новому я открыла для себя А.С. Пушкина на одном из уроков музыки. Это был необычный урок. На нём мы рассматривали взаимосвязь разных видов искусства на примере произведений, посвящённых одной и той же теме. Мы познакомились с изображением “Фонтана слёз” на картине Г.Чернецова “А.С. Пушкин у “Фонтана слёз” в Бахчисарайском дворце”, стихотворением А. С. Пушкина “Фонтану Бахчисарайского дворца”, романсом, А.Власова, написанным на эти стихи, отрывком из поэмы А.С. Пушкина “Бахчисарайский фонтан”, картиной К. Брюллова “Бахчисарайский фонтан”. На этом уроке мы пришли к выводу, что если бы не было создано такое неуловимое, изменчивое благодаря струящейся воде архитектурное сооружение- “фонтан в Бахчисарайском” дворце, то не появилась бы и прекрасная легенда о его возникновении, и стихи Александра Сергеевича Пушкина, и романе А.Власова, и картины художников Г.Чернецова и К.Брюллова.
Под нежную, плавную, как бы льющуюся музыку “Мимолётности” C.С.Прокофьева мы вошли в класс. Музыка продолжала звучать, и на её фоне мы услышали строки пушкинского стихотворения “Осень”: