ответ Сочинение-рассуждение по высказыванию Г. Г Граник" Смысл текста надо искать в его художественных средствах"
По тексту К. Г Паустовского
Сочинение:
Смысл высказывания лингвиста Г. Г. Граника я понимаю так: художественные средства придают тексту яркость, усиливают ее эмоциональное воздействие, привлекают внимание читателя к высказыванию. Примеры этому можно найти в тексте.
В предложении 11: " Дом скучал без звуков" - автор использует олицетворение "дом скучал"- этим он описывает состояние дома. Мне кажется, используя олицетворение "дом скучал" автор придает чувства дому, одним словом, дом испытывает тоску при отсутствии каких-либо звуков.
В предложении 28 : "Он работал, работал, как поденщик, как вол, и вдохновение рождалось в работе" - автор использует сравнение "как поденщик, как вол" описывая Чайковского. Этим сравнением автор выражает то, как тяжело работал Чайковский. Он работал на одном дыхании, и поэтому к нему приходило вдохновение.
Таким образом, эти примеры дают понять сколько же смысла и значения таят в себе художественные средства.
Первый русский ученый, писатель, историк, и художник. Ломоносов родился 19 ноября (по старому стилю - 8 ноября) 1711 года в селе Денисовка волости около села Холмогоры, Архангельской губернии, в семье крестьянина Василия Дорофеевича Ломоносова, занимается рыбалкой на их судах. Мать Ломоносова, который умер очень рано, была дочерью дьякона. Два мачех Ломоносова вторая была "злая и завидовать". О первых лет жизни Ломоносова есть скудная информация. Лучшие моменты были детство поездка с отцом в море. Даже мать-Ломоносов научился читать. "Ворота обучения" для него сделаны из чего они получили книгу: "Грамматика" Смотрицкого, "Арифметика" Магницкого, "Стих Псалом" Симеона Полоцкого.
Однажды я шёл по дороге,а на дорогу выскочила собака и побежала. Я подумал:" пусть бежит куда глаза глядят." Но когда я увидел что она делала я чуть не упал от изумления! Она побежала к слепой бабушке которая не могла найти тротуар.И собака ей стала найти дорогу. К собаке подбежала какая та девочка, в начале я не понял кто она но потом увидел, это была моя троюродная сестра. Было очень неожиданно её увидеть. Она дрессировала собаку. Я подошёл к ней поздоровался мы с ней стали разговаривать. И она сказала:" Я была очень рада тебя видеть. Я неожидала увидеть тебя!" Вот такая у меня была неожиданная встреча.
ответ Сочинение-рассуждение по высказыванию Г. Г Граник" Смысл текста надо искать в его художественных средствах"
По тексту К. Г Паустовского
Сочинение:
Смысл высказывания лингвиста Г. Г. Граника я понимаю так: художественные средства придают тексту яркость, усиливают ее эмоциональное воздействие, привлекают внимание читателя к высказыванию. Примеры этому можно найти в тексте.
В предложении 11: " Дом скучал без звуков" - автор использует олицетворение "дом скучал"- этим он описывает состояние дома. Мне кажется, используя олицетворение "дом скучал" автор придает чувства дому, одним словом, дом испытывает тоску при отсутствии каких-либо звуков.
В предложении 28 : "Он работал, работал, как поденщик, как вол, и вдохновение рождалось в работе" - автор использует сравнение "как поденщик, как вол" описывая Чайковского. Этим сравнением автор выражает то, как тяжело работал Чайковский. Он работал на одном дыхании, и поэтому к нему приходило вдохновение.
Таким образом, эти примеры дают понять сколько же смысла и значения таят в себе художественные средства.
Объяснение: