Поэт Геннадий Юров стал легендой Кузбасса еще при жизни. Он был настоящим патриотом родного края, написал много стихов и статей, посвященных сибирской земле. Геннадий Юров - автор гимна Кемеровской области, который знает каждый кузбассовец.
Родился он 14 марта 1937 года в городе Кемерово на Красной Горке, в том самом месте, где Михайло Волков в начале XVIII века нашел уголь и положил начало Кузнецкому каменноугольному бассейну. Здесь, под сенью чудесного векового бора, воспетого Юровым впоследствии в своих стихах его детство. Отсюда начались и все его дороги, стихи, книги…
Здесь однажды
С ночной высоты
Я в долине своей обозначил
Очарованный берег мечты
И сверкающий берег удачи.
в спорах Евгения Базарова с Павлом Петровичем затрагиваются разные темы, потому что они принадлежат к разным поколениям. В своем романе " отцы и дети" тургенев показывает столкновение либерального дворянства и революционеров -демократов . Автор показал нам борьбу двух общественных групп. Это видно уже из названия романа- разногласия двух поколений: "отцов " и " детей". Так кто же из них прав??? Вот главный вопрос, поставленный в романе.
Евгений Базаров представитель нового поколения, продвигает революционные идеи
Павел Петрович Кирсанов -защитник либерального дворянства, представляет старшее поколение
Два поколения противопоставлены в романе даже их внешним описанием.
<базаров –врач по образованию, материалист, очень гордиться своей близостью с народом. Вел самостоятельный образ жизни. . человек очень умный и честный, с огромной волей, Евгений не притворяться и лицемерить, смело высказывал свои идеи и мысли. Он считает, что « всякий человек сам себя воспитать должен». Хотя евгений и отрицает поэзию, музыку, любовь к искусству и природе, но все же мы его можем назвать развитым человеком
Павел Петрович Кирсанов –представитель другого класса……истинный аристократ, он полностью защищает старый порядок и его устои. Кирсанов считает, что аристократия –движущая сила общественного развития. Павел Петрович осуждает нигилистов, за то что они живут без принциов , считает их ненужными и бессильными
Суть конфликта между «отцами « и « детьми» заключается прежде всего в отношении к общественно –политическому устройству страны. Их взгляды противоположны. Их споры имеют идейное значение . Они раскрывают основную мысль, идею романа, то, ради чего он писался. Конфликт старого и нового поколения придает особую остроту сюжету., служит характеристикой каждого героя.. По-моему, все же видно движение общества к прогрессу, и заметно превосходство новых, прогрессивных идей над старыми, отжившими свое идеями
Алеша Пешков — главный герой повести «Детство»
Повесть “Детство” — это автобиографическое произведение М. Горького, главный герой которой — Алеша Пешков. После того как у мальчика умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер Алеши. Хотя нужно сказать, что она почти не повлияла на мировоззрение этого героя. С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким. Также Алеше не понравились его дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был уже старый. Часто дядья с сыновьями подшучивали над ним, насмехаясь над его слепотой. Они шутки ради могли обидеть мастера и спокойно смотреть, как он, превозмогая боль, смирялся с этим. Алеша был не таким. Он понимал Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих “свинцовых мерзостях”, он не принимал таких шуток. Мальчик иногда говорил с мастером, хотя тот был не очень разговорчив. Алеша редко выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. А в следующий раз его уже не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били. Но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били. Дед наказывал таким всех детей в доме. Поначалу мальчик сопротивлялся, пытался доказывать деду, что тот не прав, но вскоре смирился и с этим. После таких наказаний он несколько раз болел. Очень обижало Алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. Он не раз говорил своему деду об этом, но тот злился еще больше. Среди родных у Алеши остался только один близкий ему и любимый человек — это бабушка. После смерти отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери. Бабушка всегда рассказывала мальчику разные истории, сказки и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался. Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а среди злых старался найти хороших и искренних. Мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только несколько по-настоящему добрых, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, — это Цыганок и Хорошее Дело. Этих двух людей он вспоминал очень часто. В представлении мальчика Цыганок был сказочным героем, а Хорошее Дело всегда давал ценные советы, которые впоследствии Алеше. Он подолгу общался с ним. Иной раз они просто сидели и молчали, думая о чем-то своем. Хотя Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчик даже и не думал прерывать ее. Ведь Алеша спокойно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, чувствами, зная, что его всегда поймут. Таким образом, этот старый человек в какой-то мере научил его жить и понимать других людей. Мне понравился этот мальчик, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей. Алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. Но самое главное, что среди того большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог найти добро.