Сочинение (Произведение: "Тимур и его команда") - "Нравственные уроки современной литературы" по плану:
1. Вступление. Что такое нравственный урок, как вы понимаете слово "Нравственность"?
2. Герои произведения, их поступки, ваша оценка героев и их поступков.
3. Чему научило это произведение, какой урок вы извлекли из этого.
«Іліада» чудова об’єктивним консерватизмом, з яким в ній зображується обстановка післябронзового століття. Анахронізми в поемі рідкісні до подиву. Така достовірність швидше пов’язана з епічною традицією, ніж генієм Гомера. Проте «Іліада» в корені відрізняється від ранніх поем епічного циклу тривалістю, передачею характерів і майстерністю розповіді. Авторський геній ні в чому не проявляється так явно, як в міцному сюжеті, який об’єднує поему, що вимагає п’ять вечорів для повного прочитання, навколо теми Ахіллесова гніву. Під стать композиційній майстерності автора і його талант до змалювання характерів. Своїх героїв Гомер зображує чітко і послідовно, а завдяки блискучому знанню людей зміни настрою персонажів показані з крайньою переконливістю. Ритм поеми і вироблений нею ефект говорять про неперевершену майстерність Гомера як поета; навіть якщо гекзаметр і епічний стиль є підсумком багатовікового розвитку, Гомер користується ними з майстерністю, в якому з ним і донині не