М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katyagudina1
katyagudina1
31.03.2023 07:07 •  Литература

Анализ рассказа В.П.Астафьева "Фотография, на которой меня нет"
по плану:
1.История создания произведения:
• Место произведения в в творчестве писателя и в русской литературе;
• Связь произведения с исторической эпохой;
• Факты из биографии автора, связанные с созданием данного произведения.
2.Жанр произведения. Признаки жанра.
3.Название произведения, и его смысл.
4.От чьёго лица ведётся повествование? Почему?
5.Тема (о чём?) и идея (что хотел сказать автор этим произведением, чему научить) произведения.
Проблематика (какие проблемы автор поднимает в произведении).
6.Сюжет (последовательность событий) произведения. Конфликт (противопоставление, противоречие), когда он произошёл, между какими героями, в связи с чем , что послужило поводом? Ключевые (главные) эпизоды.
7.Система образов произведения:
• Персонажи (главные, второстепенные, положительные, отрицательные);
• Особенности имён и фамилий персонажей ( есть ли «говорящие фамилии);
• Поступки персонажей, почему так поступили;
• Отношение к герою других персонажей;
• Как сам себя характеризует персонаж.
• Как автор относится к персонажам.
8.Композиция ( построение) произведения:
• Деление текста на части (главы);
• Есть ли эпиграфы, каков их смысл.
9.Как выражена авторская позиция (мнение автора, его отношение к описываемой ситуации,
поднятой проблеме) ? Как автор видит решение поставленных в произведении проблем?
10.Художественные средства (тропы, фигуры) приёмы, раскрывающие идею произведения.
11.Особенности языка произведения ( устаревшие слова, диалектные, фразеологизмы. жаргонизмы и т. д.)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
missvolkova2001
missvolkova2001
31.03.2023

Сложно придумать свой, другой, конец к рассказу Пришвина "Выскочка", т. к. будто все так и должно было закончиться в этой истории, чтобы он приобрел этот поучительный смысл.

Но автор вопроса дала замечательный ответ с продолжением истории так, что и все авторское осталось,а свое выдуманное продолжение внесло еще и дополнительные поучительные моменты, получилось, на мой взгляд, гармоничное целое.

И мой вариант другого конца произведения.

Продолжу после этой части рассказа:

Когда кость выпала, Вьюшка отпустила сороку, а та от неожиданности и стыда не знала куда деться. Самодовольное ее выражение сменилось поникшим взглядом. Не стала она лететь к своим сородичам, чтобы те корили ее за бессмысленную операцию, и около Вьюшки побоялась находится, поэтому отлетела в сторону и села.

Тут сороки загалдели, Выскочка еще ниже опустила голову.

Вьюшка вдруг взяла кость и пошла к направлению к сороке, та в своих горьких думах даже не заметила приближения собаки, хотя сороки зашумели еще сильнее, предупреждая ее. Опомнилась Выскочка, когда перед ней упала кость. Вьюшка положила около сороки кость, посмотрела на нее дружелюбно и пошла обратно.

Выскочка такого поворота событий не ожидала, но не преминула сим воспользоваться и весело затрещала, прыгая по кости. А затем всем птицам в округе рассказывала, как она стащила у собаки перед носом кость. К Вьюшке же она прониклась особым уважением и больше никогда не пыталась воровать у нее еду.

4,4(88 оценок)
Ответ:
juehxbrf
juehxbrf
31.03.2023

Сложно придумать свой, другой, конец к рассказу Пришвина "Выскочка", т. к. будто все так и должно было закончиться в этой истории, чтобы он приобрел этот поучительный смысл.

Но автор вопроса дала замечательный ответ с продолжением истории так, что и все авторское осталось,а свое выдуманное продолжение внесло еще и дополнительные поучительные моменты, получилось, на мой взгляд, гармоничное целое.

И мой вариант другого конца произведения.

Продолжу после этой части рассказа:

Когда кость выпала, Вьюшка отпустила сороку, а та от неожиданности и стыда не знала куда деться. Самодовольное ее выражение сменилось поникшим взглядом. Не стала она лететь к своим сородичам, чтобы те корили ее за бессмысленную операцию, и около Вьюшки побоялась находится, поэтому отлетела в сторону и села.

Тут сороки загалдели, Выскочка еще ниже опустила голову.

Вьюшка вдруг взяла кость и пошла к направлению к сороке, та в своих горьких думах даже не заметила приближения собаки, хотя сороки зашумели еще сильнее, предупреждая ее. Опомнилась Выскочка, когда перед ней упала кость. Вьюшка положила около сороки кость, посмотрела на нее дружелюбно и пошла обратно.

Выскочка такого поворота событий не ожидала, но не преминула сим воспользоваться и весело затрещала, прыгая по кости. А затем всем птицам в округе рассказывала, как она стащила у собаки перед носом кость. К Вьюшке же она прониклась особым уважением и больше никогда не пыталась воровать у нее еду.

4,7(66 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ