Смысл басни "Березовая роща" в том, всегда есть злобные существа, завистники, но не необходимо обращать на их внимание, если ты верно знаешь, кто ты, заешь свою цель и миссию.
Притча учит терпению, выносливости, определенной отваги. Всему свое время - оно расставит всех по местам. Кто рожден репейником, тот репейником и будет. А кому суждено стать высокой березой, тот березой и будет. У каждого свое предназначение. Также притча учит не быть такими "гадами" как поддакивающие змея и жаба. Им ведь от берез выгода ровная: тень, прохлада и листва, в которой можно укрыться на зиму.
Чарская рассказывает о переживаниях гимназистки Неточки Ларионовой, которая сочинила первое в жизни стихотворение. Неточка делится своей тайной с подружкой Зоей, но та не разделяет ее чувств. Зоя невозмутимо слушает стихи, не выказывает ожидаемого восхищения, наоборот, критикует. Такая холодность обижает Неточку, но это не самое страшное. Услышав стихи в исполнении преподавателя, девочка понимает, что они вовсе не так прекрасны, как ей казалось.Такими действиями учитель не только заставил чувствительную Неточку пережить ужасные минуты стыда, но и начисто отбил у нее желание заниматься творчеством впредь.
Вот так за один день счастливая Неточка стала глубоко несчастной.
Объяснение:
Извините если не правильно поняла либо же написала
Краткий анализ
История создания – оно написано в самом начале войны, в 1941 году. Поначалу Симонов считал его слишком личным, но в 1942 году все же опубликовал его в “Правде”.
Тема стихотворения – любовь женщины выдержать все испытания войны.
Композиция – трехчастная, части отделены повторами.
Жанр – интимная лирика.
Стихотворный размер – трех- и четырехстопный хорей с перекрестной рифмовкой.
Эпитеты – “желтые дожди”, “дальние места”, “горькое вино”.
Метафоры – “снега метут”, “ожиданием своим ты меня”.