Я медведь. Проживаю я в лесах. Я не золой как могут думать все люди нашего мира. Я люблю лазать по деревьям,в надежде найти мед . Много раз мне были предупреждения от пчёл чтоб не лазить к ним в улей. Но я не сдался и чутка захватил лапкой медку. Эх все таки вкусный мёд, буду думать как достать еще.В нашем лесу очень много медведей правда не все соратники. Думаю вам рассказать историю о том как мы с моим хорошим другом боролись за мою возлюбленную.
Как - то ранним утречком мне в лицо светит лучики солнца от этого я проснулся.Как на том дне было очень тепло, я не хотел не куда выходить. Лежа себе в конуре не кого не трогая. Но не много погодя ко мне пришел вожак стаи. И сказал что мы идем всем составом добывать мёд. И тут моя лень сразу же ушла, там была Сарра очень красивая медведиха. Я тут же быстро встал, потянулся вперед к месту собрания всей стаи . И тут я вижу моего друга с Саррой. Я с надутой ухмылкой иду и буду смотреть как мой друг с ней заигрывает нет подумал я! Тут надо было думать все же как мне сделать так чтоб не с кем не поругаться. По скольку в нашей стаи есть правило не каких ссор и драк мы одна команда! И тут Васька отошёл от Сарры прощение что не указал име ранее) И со своей уверенностью говорит мне Здравствуй. И тут я подумал что я ему влеплю в ту же самую секунду но нет. Я знал что буду делать с ним, я его подставлю. Я говоря ему в ответ Здравствуй. Как дела спрашивает Васька. Я ему отвечаю все хорошо вроде. У тебя ? У меня все очень даже хорошо представь? Что? Я сегодня наконец то померился с Саррой. (ВНУТРЕННИЙ ГОЛОС) У ну все. Что то не так? Нет я рад за вас с Саррой. Эй народ сказал главный стаи. Пошли собирать мёд! Васька отвечает.Мы с Саррой останемся! Ну как скажете. Но только на ужин мёда в 2 раз меньше получите. Хорошо. Ну ладно. И тут подумал я самое то чтобы подставить его. Я пойду вместе со стаей . И потом резко от низ ускользну.Так ну все больше не цыремонимся идём. Мы дошли до обвального леса которые порубили люди, там было почти все как на ладони. И тут я решил бежать. Раз - Два- Три. Эй ты куда побежал! Хух ну вот мне прилетит. Ладно надо двигаться к месту. А я же не говорил что задумал, ну так вот я сейчас пробираюсь в другую стаю и ломаю что нибудь пока не кого не будет. Я уже близко. Эй вылезай из кустов.Вот блин меня заметили так ладно быстро что нибудь сломать и уходить как лапчье ноги. Я начал крушить центр . Было большой обвал камня и бревен в том числе. Я не чего не мог видеть одна шалуха на глазах . И в итоге меня бросают на пол. Спустя три часа. Эй твой молодой дурак сломал весь центр нашего жетья .Да господь с ним можете взять его на перевоспитание. Нет вы нам отплатите. Мы не собираемся вам не чего давать. Мы вам и так предоставили этого негодяя.И что зачем он нам сдался . Он бесполезный он вашей стаи родился там и будет . Ну ты хочешь завязать войну ? Ты что совсем? У нас договор со времен гибели моего отца ты хочешь завязать войну из-за одного медведя который совершил глупость по своей молодости ? Видимо. Ну тогда видимо это не избежно по твоей ухмылки. война шла полтора часа они ранил пару наших людей .Мы проиграли эту войну . Я решил выйти и сделать не возможное убить их него короля. Я выбрался из их уз.Я был в шаге от того чтобы убить его но. А! Меня ранили. Было сильное кровотечение.
Ко мне подошла Сарра и сильно преобняла меня я был счастлив .
Объяснение:
У Михайлика, героя повісті М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять» , дуже багато спільного із самим автором, адже твір автобіографічний. У повісті яскраво змальовані образи жителів українського села після Жовтневої революції, але в центрі – напівголодне життя Михайлика та його бідняцької родини.З дитинства хлопчика оточували люди духовно багаті, які вчили його розуміти красу природи та людини, глибини народної поезії та мудрості, учили бути людиною чесною, доброю й непохитною.Джерелом народної мудрості для Михайлика були, насамперед, його рідні: мати, бабуся, дідусь та батько. Коли хлопчик навчився читати, то прочитав безліч різних книжок, серед яких був і «Кобзар» Т. Шевченка. Дуже часто, забравшись на піч, він читав потайки, сховавши каганець, і до нього приходили царі та князі, запорожці, стрільці та чорти з відьмами. Любив він читати й сидячи біля ставу, а навколо відбувалася «казка весни». Поетична пам'ять хлопчика зберегла образи людей, їх риси, які стали багатим матеріалом для майбутньої творчості письменника. Подобалося Михайликові вчитися, цікавив хлопчика світ науки й знань. Неодноразово чула дитина такі слова: «Учись, Михайлик, учись... може, хоч ти не будеш таким темним. А вивчишся, не забудь нас...» На сторінках повісті «Щедрий вечір» Михайлик уже трохи старший, збагачений певним життєвим досвідом Як і раніше, для героя Стельмаха головним залишається навчання. А у вільний час хочеться побігати або покататися на ковзанах. Ще Михайлик мріє про модні галіфе.Дитячі мрії не заважають герою повісті: Михайлик завжди пам'ятає про те, що навколо панують розруха та злидні. Діти допомагають своїм батькам у скрутний час. Улітку Михайлик та Люба працюють: хлопчик жне та в'яже снопи, а дівчинка збирає липовий цвіт, заробляючи собі на зошити. Гордістю сповнюється серце дитини, коли вона оглядає перші свої снопи. Йому дуже хотілося зустріти когось і поділитися своєю радістю. Михайлик, ідучи по воду, так і випромінює щастя. Йому кортить розказати, що він не якийсь там пастушок, а справжній жнець. Але назустріч ніхто не трапляється: усі працюють у полі, бо день рік годує.Повісті Михайла Стельмаха «Гуси-лебеді летять» і «Щедрий вечір» сповнені світла й доброти. Життя України у двадцяті роки минулого століття було непростим, скрути зазнавали дорослі й діти. Добре, що дитяча пам'ять головного героя всотує тільки найяскравіші, найщасливіші епізоди життя. Михайлика й Любу можна вважати щасливими дітьми. Тому Стельмах від імені Михайлика каже: «...і хороше, і дивно, і радісно стає мені, малому, у цім світі, де є зорі, і тихі вогники, і щедрі вечори.
Объяснение: