М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MuxaBirko
MuxaBirko
28.03.2022 09:27 •  Литература

Выполните тест по сказке о Синдбаде-мореходе.
1.Произведение о Синдбаде –мореходе- это:
А) рассказ Б)сказка В)легенда
2. О чём рассказывается в произведении :
А)о путешествии Б)о животных В)о родине
3. В какое море забросило корабль?
А)Неведомое Б)Неизвестное В)Непонятное
4.Кто напал на корабль?
А)Чудовище Б)Акулы В)Рыбы
5.Что произошло с кораблём Синдбада :
А)сгорел Б) разбился В)украли
6. В роли кого остался Синдбад на острове:
А) пленника Б)гостя В) он не остался на острове
7. Что случилось с плотом Синдбада :
А) разбился Б)украли В) он его продал
8. Кем были жители острова:
А) земледельцами Б)купцами В)рабами
9. Как Синдбад покинул остров:
А)уплыл на своём корабле Б)улетел с медником В)он не покинул остров
10.Как назывался родной город Синдбада?
А) Багдад Б) Каир В) Алжир
11. Сколько лет путешествовал Синдбад?
А)17 Б) 20 В)27

👇
Открыть все ответы
Ответ:
valetto
valetto
28.03.2022
На мой взгляд, основными моментами в романе являются моменты, которые постоянно меняли ход произведения, т.е были знаковыми.
1. Ссора старого Дубровского и Троекурова. ( то, что послужило началом, " зачином романа")
2. Суд Троекурова и отца Дубровского  ( именно с этого эпизода начали закручиваться события романа)
3. Сожжение усадьбы Дубровского ( это положило начало выбору В. Дубровского избрать свой жизненный путь)
4. Поединок между медведем и В. Дубровским ( с этого времени Маша посмотрела на Дубровского другим взглядом, она влюбилась в Дубровского)
5. Знакомство Троекурова с князем Верейским ( эта встреча определяет дальнейший ход романа )
6. Венчание Маши и Верейского ,а также нападение Дубровского на карету Маши и князя, с целью освобождения Маши
7. Концовка произведения. Дубровский распускает шайку разбойников, так как понимает , что их дни сочтены
4,5(3 оценок)
Ответ:
Vikof
Vikof
28.03.2022
1.Главный урок Солженицына заключается в том выводе, к которому он подводит читателя: юношеские мечты могут не сбыться, счастье не состояться, успех - не прийти. Человек должен пройти свой путь, предназначенный судьбой, сохранив в себе и мужество, и благородство, и всё высокое, что заложено в нём самой природой. Этим он продолжает традицию, привнесенную в русскую литературу Д.И. Фонвизиным:" Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время".
2.Андрей Соколов, обыкновенный человек, отец семейства, честный труженик. Как и тысячи других людей ушел на фронт защищать Родину. И те качества,
которыми наделен Андрей, были присущи большинству русских бойцов. Стойкость, храбрость, честность, достоинство, гордость, альтруизм всегда были присущи русским солдатам и отличали их от солдат других армий.
Рассказ проникнут глубокой, светлой верой в человека. Герой, пройдя сквозь тяжелые испытания, сохранил человеческое достоинство, любовь к жизни, качества жить дальше, трудиться, бороться.
4,4(49 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ