М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ivlevv671
ivlevv671
16.01.2022 20:41 •  Литература

Тринадцатый подвиг Геракла. Почему герой с благодарностью говорит об учителя? Каким был Харлампий Диогенович как учитель? Знали ли ребята его предмет? Почему герой будет помнить о нем, хотя это был очень строгий учитель?​

👇
Ответ:
DSenTinor1
DSenTinor1
16.01.2022

Объяснение:

Харлампий Диогенович никогда не унижал своих учеников, не кричал на них и не проводил воспитательных бесед, но через юмор давал понять, что человек совершил проступок.

Ребята в основном знали его предмет, так как учитель был авторитетом для всего класса.

Герой будет помнить Харлампия Диогеновича за его тонкое чувство юмора и, конечно же, за то, что он, не затронув чести и достоинства ученика, провёл его через муки совести.

4,6(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
konovalovilya
konovalovilya
16.01.2022

Олицетворение – приписывание неодушевленным предметам признаков и свойств живых существ.

         Гуляющий вихрь-водоворот.

        Уходящая или стоящая река.

        Спускающийся холм.

        Склонившиеся или стоящие звезды.

        Месяц, который взошел.

        Утро, которое затихло.

        Бегущая струя.

        Заря, которая готовится навести румянец.

        Мигающие звезды.

        Бродящий и порхающий ветер.

 

Метафора – скрытое сравнение, в основе которого лежит переносное значение слова (иногда метафору трудно отличить от олицетворения)

Блеск кованого серебра.

Разбросанные острова.

Рукава реки.

Столб вихря.

Полукруг реки.

Стальные отблески.

Воздушная пустота.

Зеркало реки.

Забелевшийся восток.

Запотевшие листья.

Жидкий ветерок.

Веселая дрожь.

 

 Эпитет – художественное определение.

       

Ясное небо.

Узкая длинная тучка.

Лиловый туман.

Прозрачный сумрак.

Отвесный обрыв.

Дымящиеся огоньки.

Безлунная ночь.

Предрассветный сон.

Свежая струя.

Живые звуки.

Объяснение:

4,8(3 оценок)
Ответ:
zenafedorinova
zenafedorinova
16.01.2022
В этом стихотворении Николай Рубцов обращает внимание на восприятие родины – “тихая”. Рассмотрим смысловые значения этого слова: негромкая, неторопливая, неприметная, кроткая, смиренная. В них заключено многое: черты русского национального характера – степенность, размеренность труда; особенности образа жизни – всему свое время, всему свой срок; крестьянин живет, подчиняясь той цикличности событий, которую диктует время года. Об этом любил писать В. Белов, земляк поэта, именно ему посвящено стихотворение.
Также в определении “тихая” есть ещё один смысловой оттенок: любовь к родному уголку – такое глубинное чувство, что проявляется оно тихо, молитвенно тихо.
Память о родине наполнена обычными и в то же время необыкновенными для поэта деталями: ива, река, соловей. Каждая из них рождает свой ассоциативный ряд: ивы – воплощение печали; река – дорога жизни, надежд; соловей – радующая душу чудесная трель маленькой пташки. Таково лексическое наполнение трёх коротких слов.
Лирический герой давно не был в родных краях. Первая потребность – поклониться могиле матери. Ведь в сердце вечно живет нерастраченная сыновняя нежность.
Мать моя здесь похоронена
В детские годы мои.
Так уже в первой строфе раскрывается тема сиротства – мальчик потерял мать в раннем детстве.
Тихо ответили жители,
Тихо проехал обоз.
Тема тишины продолжается – от грешного и суетного отделено кладбище:
Это на том берегу.
Здесь же, по другую сторону реки, мало радостного:
Купол церковной обители
Яркой травою зарос.
Даже в вологодской глуши человек, соприкасаясь природой, мнит себя ее царем:
Между речными изгибами
Вырыли люди канал.
Результатом этого вмешательства стало превращение радостной речной заводи в болото. Место светлых ребяческих игр было испорчено:
Тина теперь и болотина
Там, где купаться любил …
Но лирический герой помнит эту речку прежней, неприкосновенной. И только школа, как и раньше, вызывает бодрое чувство надежды:
Новый забор перед школою,
Тот же зелёный простор.
Нелегко покидать “деревянное” село в глуши северных лесов. Пронзительная, щемящая печаль выражена в следующих строках:
Время придет уезжать –
Речка за мною туманная
Будет бежать и бежать.
Признание в любви к родной деревеньке говорит не только о связи поэта с родиной, это “смертная” связь: здесь похоронена его мать.
И вспоминаются строки Анны Ахматовой о родной земле:
Но ложимся в нее и становимся ею,
Оттого и зовем так свободно – своею.
4,8(19 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ