Объектом исследования стал мир детства, представленный в философской притче «Маленький принц» А. де Сент-Экзюпери. Автобиографичность произведения и пронесенный через всю жизнь кристалл детства французскому летчику великолепно схватить в динамике жизнь ребенка, раскрыв широкую панораму детских проблем, сопряженных с ними чувств и эмоций. Миру детства присуще собственное отношение ко всему происходящему, основанному на непосредственности, интуитивности, мечтательности, фантазийности, алогичности и желании понять. В мире детства нет точных знаний и расчетов, возможно, поэтому в нем имеет место чудесное и необычное. Именно ребенок, несмотря на малый жизненный опыт и небольшое количество знаний, оказывается ощутить многогранность и противоречивость метафизических символов. Обращение к миру детства во взрослом состоянии как своеобразная ретроспекция вернуть равновесие и гармонию, учит ценить жизнь и нравственно относиться к ней.
Объяснение:
1)Барклай-де-Толи(русский военный министр) знал о тактике Наполеона и поэтому поставил задачу воссоединить войска России, чтоб их не перебили по частям
2)Ничего не было готово к войне, плана действий не было
3)Неожиданное известие о том, что французские войска перешли Неман (реку)
4)Существовало много партий, каждая из которых противоречила другим, тем самым не было единого мнения о том, что делать войскам, не смотря даже на то, что в креслах главнокомандующих сидели величайшие полководцы тех лет.
Объяснение: