Рассказ танкиста" ответить на во какая картина боя описывается в стихотворении?(Обстановка,события и др) Подкрепите свои выводы цитатами из стихотворения 2.Можно ли утверждать что мальчишка совершил подвиг?Почему ОЧЕНЬ Автор А. Т. ТВАРДОВСКИЙ.
Вот говорят - век живи, век учись... Ну, это понятно. Учеба - она много времени требует. А ведь все равно- век учись - дураком помрешь. Не так ли? Так может и не стоит? Учиться то? Хотя конечно, без наук- как без рук. Это я понимаю. Да ведь - не всякое лыко в строку... Вот и я вроде - всему учен, да не изловчен. Типа - не в коня корм... Учусь учусь, да все никак не выучусь. Хотя вроде и медведя плясать выучивают, да видно я тупее медведя... Знаю что за ученого - трех неученых дают. А я вот не хочу учиться - хочу жениться. Женитьба то не напасть, да как бы после не пропасть. А ну как жена попадется грамотная да ученая? Куда же я с дурной головой -хоть и сроду такой? Ну да главное - чтобы кормила да поила... А сытое то брюхо - к ученью глухо. Так наверное и проживу - не учен, да умен
За время учебы в девятом классе я узнал много нового, в том числе прочитал огромное количество полезных и очень интересных литературных произведений как русской, так и мировой литературы. Конечно, как и с другими жизненными явлениями и опытом, некоторые произведения действительно запоминаются надолго, потому что они интересные и увлекательные, а другие забываются уже вскоре после прочтения. Говоря обо мне лично, можно отметить, что у меня было много как тех, так и других. Но больше всего меня поразил произведение Николая Гоголя под названием «Шинель». В этом чрезвычайно интересном произведении речь ведется о так называемой судьбе маленького человека. Причем этот маленький человек, как мне подумалось во время прочтения, это не просто отдельная личность, это скорее общий образ человека, которая существовала всегда, в том числе и в современном мире. Маленький человек в понимании Гоголя — это личность, с одной стороны, полностью безвредная, правильная, логичная и мудрая. С другой же стороны, маленький человек имел некоторые особенности, что делало его чужим для всех тех, кто его окружал. К примеру, он боялся развития, чрезмерной ответственности, не хотел принимать серьезных решений и заниматься чем-то новым, чем-то, чем до этого он не занимался. В то же время мечта у него была такая же маленькая — купить себе шинель. К сожалению, этой мечте суждено было сбыться лишь на один день, ведь уже вскоре у маленького человека шинель просто украли. Более того, ему никто не захотел ее вернуть. Все это привело к трагической смерти.
Учеба - она много времени требует.
А ведь все равно- век учись - дураком помрешь. Не так ли?
Так может и не стоит? Учиться то?
Хотя конечно, без наук- как без рук. Это я понимаю.
Да ведь - не всякое лыко в строку...
Вот и я вроде - всему учен, да не изловчен. Типа - не в коня корм...
Учусь учусь, да все никак не выучусь.
Хотя вроде и медведя плясать выучивают, да видно я тупее медведя...
Знаю что за ученого - трех неученых дают.
А я вот не хочу учиться - хочу жениться.
Женитьба то не напасть, да как бы после не пропасть.
А ну как жена попадется грамотная да ученая?
Куда же я с дурной головой -хоть и сроду такой?
Ну да главное - чтобы кормила да поила...
А сытое то брюхо - к ученью глухо. Так наверное и проживу - не учен, да умен