ответ:о невозможности при к “новому времени”, конфликт отцов и детей, потерянное поколение, размышления о судьбе России.
Объяснение:Основная тема произведения – тема времени, и она не нова в литературе. При смене эпох, не каждый человек может при и влиться в новое течение времени, принять новый порядок и найти свое место в изменившемся мире.
Главная проблема произведения – это непонимание одного поколения другим. Чехову мастерски удалось отобразить конфликт поколений, используя многоуровневую систему образов, где Раневская и Гаев символизируют Лопахин – настоящее, а неопределенное будущее – Аня и Петр.
Сцена с пожаром показательства 1. Одной из причин пожара было нежелание Владимира отдавать отдавать имение Троекуровку, а так же нежелание крепостных служить любому другому барину, кроме Дубровского. Получается, что пожар показывает преданность крепостность. 2. Именно пожар определяет дальнейший выбор Дубровского. Кем теперь быть. Уже с момента пожара можно задуматься над тем, кто же Владимир приступник, который пошёл против решения суда или бунтарь, отстаивающий себя и свой народ? С пожара начинаются основные действия романа. После этого поступка Владимир становиться разбойником, он понимает что Троекуров зол, но другой дороги нет.
Часто, читая какую-то книгу, в моей голове поселяется мысль о том, что из читаемой книги вышел бы неплохой фильм. или вот другой вариант - читая какую-то книгу в моей голове ярко прорисовываются какие-то отдельные сцены, моменты, персонажи, их поведение, внешность, что хоть прямо хватайся за ручку, пиши сценарии и бегом снимать фильм. в этой подборке я буду хранить именно такие книги и надеяться, что когда-нибудь их экранизируют и эта экранизация мне понравится.так же буду добавлять книги, на которые уже сняты или еще нет, фильмы, сопутствуя их своими идеями и предпочтениями на счет актеров, мест и прочего. энджой!
ответ:о невозможности при к “новому времени”, конфликт отцов и детей, потерянное поколение, размышления о судьбе России.
Объяснение:Основная тема произведения – тема времени, и она не нова в литературе. При смене эпох, не каждый человек может при и влиться в новое течение времени, принять новый порядок и найти свое место в изменившемся мире.
Главная проблема произведения – это непонимание одного поколения другим. Чехову мастерски удалось отобразить конфликт поколений, используя многоуровневую систему образов, где Раневская и Гаев символизируют Лопахин – настоящее, а неопределенное будущее – Аня и Петр.