М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
0674167692
0674167692
16.08.2021 11:03 •  Литература

Кем работала мама Седрика из книги "Маленький лорд Фаунтлерой"? Если можете охарактирезуйте её

👇
Открыть все ответы
Ответ:
katyamarkova22
katyamarkova22
16.08.2021
  и.а. бунин – один из немногих писателей-реалистов конца 19 – начала 20 века, прославившийся не только своей прозой, но и поэзией. в 1891 году вышел его первый поэтический сборник, вслед за которым последовали «листопад» (1901) и «новые стихотворения» (1902).          как в прозе, так и в поэзии бунин придерживался реалистических традиций, выработанных пушкиным, фетом, полонским. у них он учился бережному отношению к слову, простоте, классической ясности и чёткости.          поэтическое наследие бунина неоднородно по тематике. для ранней бунинской поэзии характерна пейзажная лирика. позднее он всё больше обращается к лирике философской, продолжающей тютчевскую проблематику.          бунин в разных вариантах высказывал одну и ту же мысль: «нет, мучительно для меня жить на свете! всё меня мучает своей прелестью». слово «прелесть», по мысли писателя, всегда относилось к тому, что как будто неподвластно человеческому выражению: к цветам, деревьям, морю. напряжённое тяготение к вечной красоте и гармонии – вот что главенствовало уже в ранней лирике бунина.          этот художник был одержим страстным желанием понять вечное, прикоснуться к неуловимому, разгадать «поступь высших сил». конкретные элементы пространства и времени (поле, лес, степь, южные страны или ночь, утро, день, вечер, зима, весна, лето) предстают в обычном своём облике, а одновременно – как часть вселенной, как носители непознанной тайны всемирного бытия.          постепенно в творчестве бунина нарастает «звёздная тема». далёкие светила избраны здесь символом «предвечной красоты и правды неземной». появляется противопоставление этого прекрасного мира «заблудшей» земле:           одно только звёздное небо,          один небосвод недвижим,          спокойный и благостный, чуждый          всему, что так мрачно под ним.         или:           я вижу ночь: пески среди молчанья          и звёздный свет над сумраком земли.          традиционное противоречие (свет-тьма) связано со сложными человеческими чувствами. «неземная красота» бесконечно дорога, но трудно достижима. и поэтому приобщение к ней – всегда возрождение: «…душа, затрепетав, как крылья вольной птицы, коснулась солнечной поющей высоты! » прекрасным чувствам сопутствует сияние светил: «и не забыть мне этой ночи звёздной, когда весь мир любил я для одной».          поэт затрагивает проблемы добра и зла, любви и ненависти, смысла жизни. взять хотя бы такие строки:           и забуду я всё – вспомню только вот эти          полевые пути меж колосьев и трав –          и от сладостных грёз не успею ответить,          к милосердным коленам припав. 
4,5(97 оценок)
Ответ:
Nicky133
Nicky133
16.08.2021
Хорошо, давайте разберемся с вашим вопросом.

Повесть "Детство" Л.Н. Толстого действительно даёт нам много информации о жизни русского дворянства. Давайте пошагово разберемся в основных аспектах.

1. В повести основной герой - мальчик Николай Иванович, является представителем дворянского сословия. Николай вырос в дворянской семье, и мы можем узнать о социальных обязанностях и статусе дворян, которые тысячи лет назад были частью русской повседневной жизни.

2. Важным аспектом повести является описание русской усадьбы, где живет Николай. Он описывает красоту усадьбы, большой дом, сад и парк, что указывает на то, что детство дворянина было связано с комфортом и богатством.

3. В "Детстве" также идет рассказ о дворянском образовании. Николай получает домашнее образование от домашних учителей и наблюдает за подготовкой своего отца к участию в земельных собраниях. Таким образом, мы узнаем о важности образования для дворян и их участии в государственных делах.

4. Повесть также отражает традиции и обычаи русского дворянства. Важным элементом является описание праздника - дня рождения Николая Ивановича, где собираются его родственники и друзья, проводятся спортивные состязания и другие развлечения. Мы можем понять, что для дворянства важна семейная и общественная жизнь, сохранение традиций и взаимоотношений.

5. Наконец, мы узнаем о том, что дворянство имеет свои проблемы и трудности. Например, Николай сталкивается с семейными конфликтами, финансовыми проблемами и потерей близких людей. Это подчеркивает то, что даже привилегированный класс может столкнуться с неприятностями и трудностями жизни.

Таким образом, из повести "Детство" мы узнаем много о жизни русского дворянства. Мы понимаем, что дворянство имеет свои особенности, комфортные условия жизни, но и свои проблемы и трудности. История Николая Ивановича позволяет нам проникнуть в реалии жизни русского дворянства и понять их обычаи, традиции и социальный статус.
4,7(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ