М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kari200511
Kari200511
28.08.2021 10:46 •  Литература

Анализ текста Ивана Соколова- Микитова «Звуки весны».
Задание: прочитай внимательно, с выражением текст и письменно
ответы на во Будь внимателен! ответы ты можешь впечатать или
выполнить задания в тетради.
Тот, кто ночевал много раз у костра в лесу, шикогда не забудет
охотничьи весенние почлеги. Чудесно наступает предутренний час
в лесу. Кажется, невидимый дирижер поднял волшебную палочку,
и по его знаку начинается прекрасная симфония утра Подчиняясь
палочке невидимого дирижера, одна за другой гаснут над лесом
звезды. Нарастая и замирая в макупках деревьев, над головами
охотников проносится предрассветный ветер. Как бы включаясь в
музыку утра слышится пение первой птички -
зорянки.
Тихий, знакомый слышится звук: “Хоррр, хорр, цвиу! Хорр,
хорр, Цвиу!!". Это тянет вальдшнеп -лесной длишоковый кулик.
Из тысячи лесных звуков чуткое ухо охотника уже ловит
необычную, не на что не похожую песню глухаря.
В самый торжественный час появления солнца звуки лесной
музыки особенно нарастают. Приветствуя восходящее солнце, в
серебряные трубы трубят журавли, на бесчисленных свирелях,
повсюду заливаются неутомимые музыканты — дрозды, с голых
лесных полян поднимаются в небо и поют жаворонки.
Множество радостных и торжественных звуков слышит
охотник в этот веселый час на земле и, забыв о своем ружье, долго
слушает прекрасную симфонию весеннего утра.
ответь на во Над чем заставил задуматься тебя этот
рассказ?
2. Что отражено в
заглави?
3. Определи стиль рассказа:
речи: (описание, повествование,
4. Определи Т
рассуждение):
5. Вспомни (смотри в тетрадь), что такое эпитеты, метафоры. Выпиши IX
текста пару эпитетов,
метафор:
6. С мем сравнивает автор наступление утра?
7. Найти в словаре и запиши значение слова 《Симфония》:
8. Слова каких частей речи нам услышать симфонию утра?
9. Голоса каких птиц звучат в симфонии утра?
10. Выпишите те глаголы, с которых мы услышали музыку утра?
Выделите личные окончания глаголов какому времени относится формы этих глаголов.
11. Сделайте полный звуко-буквенный анализ слова ружьё:
12. Разбери слова по составу:
Охотник, волшебную, длинноклювый, предутренний, гаснул.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
filanovich1984
filanovich1984
28.08.2021
Троекуров Кирила Петрович – богатый дворянин-самодур,избалованный и распущенный.Он с детства избалован «всем, что только окружало его» , привык потакать «всем порывам пылкого своего нрава» .ОН же отец Маши. Т. проводит время в обжорстве, пьянстве, сластолюбии. Унижение слабых, вроде травли зазевавшегося гостя медведем, – вот его удовольствия. При всем этом Т. – не прирожденный злодей. Он очень долго дружил с отцом Дубровского. Поссорившись с ним на псарне, Т. мстит другу со всей силой своего самодурства. Он с взяток отсудил у Дубровских имение, довел бывшего друга до умопомешательства и смерти. Но самодур Т. чувствует, что зашел слишком далеко. Сразу после суда он едет мириться с другом. Но опаздывает: отец Дубровский при смерти, а сын прогоняет его вон. Образом Т. Пушкин показывает, что беда не в самом помещике, а в социальном устройстве русской жизни "крепостное право, всесилие дворян". Оно развивает в непросвещенном дворянине веру в свою безнаказанность и безграничные возможности «В том-то и сила, чтобы безо всякого права отнять имение». Даже любовь к детям искажается в Т. до предела. Он обожает свою Машу, но делает ее несчастной, выдав за богатого, но нелюбимого ею старика. Самодурство Т. отражается и на его крепостных. Они также спесивы, как и их хозяин. Троекуровский псарь дерзит Дубровскому-старшему – и тем самым ссорит старых друзей.
4,6(38 оценок)
Ответ:
kosmikanna
kosmikanna
28.08.2021
Троекуров Кирила Петрович – богатый дворянин-самодур,избалованный и распущенный.Он с детства избалован «всем, что только окружало его» , привык потакать «всем порывам пылкого своего нрава» .ОН же отец Маши. Т. проводит время в обжорстве, пьянстве, сластолюбии. Унижение слабых, вроде травли зазевавшегося гостя медведем, – вот его удовольствия. При всем этом Т. – не прирожденный злодей. Он очень долго дружил с отцом Дубровского. Поссорившись с ним на псарне, Т. мстит другу со всей силой своего самодурства. Он с взяток отсудил у Дубровских имение, довел бывшего друга до умопомешательства и смерти. Но самодур Т. чувствует, что зашел слишком далеко. Сразу после суда он едет мириться с другом. Но опаздывает: отец Дубровский при смерти, а сын прогоняет его вон. Образом Т. Пушкин показывает, что беда не в самом помещике, а в социальном устройстве русской жизни "крепостное право, всесилие дворян". Оно развивает в непросвещенном дворянине веру в свою безнаказанность и безграничные возможности «В том-то и сила, чтобы безо всякого права отнять имение». Даже любовь к детям искажается в Т. до предела. Он обожает свою Машу, но делает ее несчастной, выдав за богатого, но нелюбимого ею старика. Самодурство Т. отражается и на его крепостных. Они также спесивы, как и их хозяин. Троекуровский псарь дерзит Дубровскому-старшему – и тем самым ссорит старых друзей.
4,7(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ