М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
shittt6655
shittt6655
14.03.2022 04:57 •  Литература

Литературный диктант.
Допишите предложения.
1.Конрад был зачислен в...
класс.
2.Ученики относились к
Конраду...
3.Одноклассники невзлюбили Конрада,
потому что...
4.Конрада называли трусом,
потому что...
5. На защиту Конрада стала...
6.Секрет происхождения
Конрада знали...
7.Конрад не мог себя вести
по-другому,потому что...
8.Конрад расплакался,когда
ему предложили выбрать,
у кого жить: у г.Бартолотти
или у Эгона, потому что...
9.Конрад говорит,что ему
лучше жить с мамой,потому
что...
10.Конрад отказался вернуться на фабрику,потому
что...

👇
Открыть все ответы
Ответ:
sergeyyakimov05
sergeyyakimov05
14.03.2022

моя точка зрения. второе стихотворение   ,написанное киплингом, интернет представляет как официальный перевод прекрасного переводчика лозинского. гениальный знаток языка приблизил стиль к оригиналу. (толпы смятенной,  и маловерным отпусти их грех; умей мечтать, не став рабом мечтанья, и мыслить, мысли не обожествив;   равно встречай успех и поруганье   )эти слова немного 19   началом 20 века.это заповедь, предложение или требование.владей собой,верь сам в себя   отпусти ,умей прощать и т.д. глаголы даны в повелительном наклонении.вывод: "  тогда, мой сын, ты будешь человек! "   первое же( неизвестного автора) представляет   мысли   киплинга, в другом времени, в другой стилистике.(и будешь тверд в удаче и несчастье, которым в сущности цена одна.  )смысл второго стихотворения - проверка, выполнил ли лирический герой заповедь.  если ты спокоен,и если ты почти все придаточные предложения условные.   проследите кадлую строчку, каждый образ. сравните. и сделайте вывод для себя. если выполнил, ты человек.   каждый выбирает для себя женщину, религию, дорогу. киплинг - гений.лозинский - гений. но мне ближе первое.

4,4(20 оценок)
Ответ:
elina080
elina080
14.03.2022

вопрос составлен абсолютно неправильно.

в молекуле аммиака степень окисления азота = -3, а валентность 3, в ионе аммония степень окисления азота = -3, а валентность 4, в молекуде азота степень окисления азота = 0, а валентность 3.

 

валентность азота может быть 3 или 4

на внешнем энергетическом уровна атома азота 5 электронов. два из них спаренны, а три - не спаренны. азот может образовывать связи по обменному механизму за счет трех неспаренных электронов, как например, в молекуле азота n2 или аммиака  nh3. в образовании ковалентной связи  по донорно-акцепторному механизму может участвует и пара электронов. в этом случае валентность азота равна 4, как, например , в ионе аммония nh4+,

у атома азота - элемента второго периода- d-орбиталь отсутствует, свободных орбиталей нет, поэтому элекпронная пара не может распариться, и азот не может образовать 5 связей, т.е. быть пятивалентным.

степень окисления - условный заряд. поэтому считается, что азот в соединениях

с кислородом может отдать кислороду 5 своих электронов и иметь степень окисления +5

 

4,6(1 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ