УКАЖИТЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ( 4)
Учись прощать… Молись за обижающих,
Зло побеждай лучом добра.
Иди без колебаний в стан прощающих,
Пока горит Голгофская звезда.
Учись прощать, когда душа обижена,
И сердце, словно чаша горьких слез,
И кажется, что доброта вся выжжена,
Ты вспомни, как прощал Христос.
Учись прощать, прощать не только словом,
Но всей душой, всей сущностью своей.
Прощение рождается любовью
В творении молитвенных ночей.
Учись прощать. В прощеньи радость скрыта.
Великодушье лечит, как бальзам.
Кровь на Кресте за всех пролита.
Учись прощать, чтоб ты был прощен сам.
2.Гаев высокопарно,используя высокий пафос обращался к шкафу,к-рый является низким пафосом. В его монологе чувствуется глупость, "приправленная" высокими речами.
3. Раневская и Гаев одинаково отрицательно реагируют на предложение Лопахина.
4. Бал затеян Раневской. Это отражает ее беспечность и праздный образ жизни- можно даже сказать что это бал во время чумы.
5. Лопахин предприниматель, "новый человек".Его поведение деловито,он знает чего хочет и как этого добиться. Он хочет "вдохнуть новую жизнь" в существование вишневого сада-в старом,первичном виде сад больше не может существовать. Здесь идет отсылка к судьбе России-привычной и старой она уже быть не может и в дело вступают вот такие Лопахины,который стараются сохранить естество,но сделать переустройство.
7. Стук топора по дереву означает неизбежное переустройство как вишневого сада,так и России. Звук лопнувшей струны-конец дворянства,которое держалось натянуто,вот-вот готового лопнуть.
8. Как такого,острого конфликта в пьесе нет. Но существует внутренний конфликт,скрытый в мирной обстановке-это конфликт 3 поколений(Раневская и Гаев Лопахин-настоящее, Трофимов и Аня-будущее). Герои пьесы не слышат друг друга,живут разрозненно. Пьеса построена на ощущении перемен,"порога в будущее".