М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
queensss
queensss
29.01.2023 02:04 •  Литература

Тест по чтению к разделу «Поэтическая тетрадь»
1. Соедини название стихотворения с его автором.
С.А. Клычков «Золотая осень»
Б.Л.Пастернак « Бабье лето»
С.А. Есенин «Весна в лесу»
Д.Б. Кедрин «Сентябрь»
Н.М. Рубцов «Лебёдушка»

2. Соедини слово и его значение.
Чертог глубокий овраг
Каталог дудка из дерева
Свирелка список предметов
Яр дворец

3. Узнай и запиши автора стихотворения.
1) А кругом цветы лазоревы
Распускали волны пряные…

2) Осень. Древний уголок
Старых книг, одежд, оружья…

3) Соберутся зайцы грудой
Под капелью и теплом…

4) Солнце! Что на свете слаще
После зябкого денька….

5) Радуюсь громкому лаю,
Листьям, корове, грачу….

4. Отгадай загадки. Запиши отгадки.
1) Птица сверху налетает
И цыплят внизу хватает

2) Шелестя, шурша травой
Ползает кнут живой


3) Гордая птица, воды не боится,
Очень пригожа, на двойку похожа.

В каком стихотворении встречаются эти животные?
Запиши название и автора.


5. Отметь пример, в котором встречается олицетворение.
Олицетворение – изображение неодушевленных предметов как одушевленных, при котором они наделяются свойствами живых существ: даром речи мыслить и чувствовать.

1) Соберутся зайцы грудой
Под капелью и теплом
Громче дятел красногрудый
Застучит в сухой и рудый
Ствол со щелью и дуплом.

2) Наступило бабье лето -
Дни прощального тепла.
Поздним солнцем отогрета,
В щёлке муха ожила.

3) А кругом роса жемчужная
Отливала блёстки алые,
И над озером серебряным
Камыши, склонясь, шепталися.
Запиши номер ответа:

6. Какие сравнения использует Б.Л. Пастернак в стихотворении «Золотая осень»
Сравнение – это описания или характеристики природы, человека и т.д.
Присоединяются словами как, будто, точно, словно.
Выпиши их.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mashadadihf
mashadadihf
29.01.2023

Анализ стихотворения Пастернак "Победитель"

В детстве Б. Пастернак получил травму, поэтому мобилизации не подлежал. Но Борис Леонидович не мог оставаться в тылу. Чтобы попасть в водоворот сражений за Родину, он окончил курсы и отправился на фронт в качестве военного корреспондента. Многие события, увиденные им на войне, отобразились в произведениях. В январе 1944 г. было написано стихотворение «Победитель».

Тема произведения – победа над врагом под Ленинградом. Б. Пастернак восхваляет победителя, под образом которого подразумевает весь народ. Также пламенные слова автора не позволяет потомкам забывать о славе, героизме дедов.

В первом четверостишии появляется образ лирического героя. Мужчина обращается на «вы» к сослуживцам, о чем говорят детали. Постепенно лирическое «я» превращается в «мы», таким образом, герой показывает неразрывную связь с боевыми побратимами. Во времена, которые вспоминает мужчина, навстречу им «горланили и перли», а осень подбрасывала испытания.

Защитники чувствовали за собой правоту, которая казалась им крепче доспехов. Вот почему Ленинград стоял нерушимой стеной. В какой-то момент он «разорвал осадное кольцо». Поэту кажется, что целый мир в этот момент смотрел с восторгом на победителя.

4,8(83 оценок)
Ответ:
Cat1235679
Cat1235679
29.01.2023

ответ:Софійка, учениця 7-В класу, безнадійно закохана у свого однокласника Вадима Кулаківського. Через нерозділене кохання вона порівнює себе з Русалонькою з однойменної казки Г. К. Андерсена. Від нього вона дізналася, що він живе з бабусею і що рід Кулаківських проклятий. Щоб завоювати його прихильність, дівчинка вирішує розслідувати прокляття роду й зняти його.

Тітка Сніжана мала вийти заміж. Софійка знайшла фото тітки з нареченим, на якому побачила здалеку постать незнайомого маленького хлопчика. Тримаючи в руках світлину, вона випадково залізла у велику стару шафу. Зі скрипом, що нагадував слово „коралі”, двері зачинилися, і Софійка опинилася саме в тому місці і в той час, коли закохані фотографувалися. Вона здогадалася, що шафа має чарівні властивості. Щоб повернутися в реальний час, дівчинка сказала слово „коралі” навпаки — „іларок” — і повернулася додому. Трохи згодом Софійка і Сніжана дізналися, що маленький хлопчик на фотографії — син Сніжаниного нареченого, який їй колись збрехав, що ніколи не був одружений і дітей не має.

Щоб побачитися з Вадимом, Софійка зайшла до нього додому. Поки його не було, бабуся показала дівчинці фотографію чоловіка з роду Кулахівських, від якого й почалося прокляття роду. Випадково Софійка цю світлину забрала додому.

Софійка загубила родове коралове намисто. Його знайти допоміг їй Софійчин ровесник Сашко, учень сусідньої школи. Він завжди намагався бути їй у пригоді в усьому. Завдяки Сашкові дівчинка довідалася, що корали вкрав Вадим Кулаківський, але він пояснив свої дії прокляттям, що тяжіє над ним. Намагаючись з'ясувати причини вчинків Вадима, Софійка зі старою фотографією в руках знову потрапляє в минуле до Гордія Кулаківського, Вадимового діда

Объяснение:

4,5(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ