М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Полиняша
Полиняша
06.04.2022 12:35 •  Литература

1.Назовите писателя (поэта), который жил и творил в XVIII веке, был не только писателем и поэтом, но и химиком, физиком, астрономом, языковедом, создавшим «Теорию о трёх штилях» языка. Родом этот писатель из Архангельской губернии, пришёл в Москву, чтобы учиться, вслед за рыбным обозом.
А) М. Е. Салтыков-Щедрин
Б) Д.И.Фонвизин
В) М.В.Ломоносов
Г) Г.Р. Державин
2.В каком выражении из стихотворения А.С. Пушкина «К Чаадаеву» звучит основная авторская идея:
А) «Исчезли юные забавы как сон, как утренний туман...»;
Б) «Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы...»;
В) «Любви, надежды, тихой славы / Недолго нежил нас обман…»;
Г) Здесь нет такого выражения, потому что стихотворение в целом содержит основную авторскую идею.
3. Соотнесите автора и произведение:
1.Н.А. Некрасов а) «Зреет рожь над жаркой нивой»2.И.С. Тургенев б) «Севастополь в декабре месяце»3.А.А. Фет в) «Нищий»4.А.П. Чехов г) «Железная дорога»5.М.Е. Салтыков- Щедрин
6.Л.Н.Толстой д) «Дикий помещик»е) «Хамелеон»
4. Соотнесите понятие и определение:
1. антитеза
а) средство художественного изображения, основанное на преувеличении
2. былина
б) расположение, построение художественного произведения
3. гипербола
в) момент наивысшего напряжения в художественном произведении
4. композиция
г) эпическое произведение русского фольклора о богатырях и их подвигах
5. кульминация
д) противопоставление характеров, обстоятельств, образов для усиления впечатления
5. Определите героя по портрету, укажите автора и название произведения:
«Около самых ворот склада он видит, стоит вышеописанный человек в расстёгнутой жилетке и, подняв вверх правую руку, показывает толпе окровавленный палец. На полупьяном лице его как бы написано: «Уж я сорву с тебя, шельма!»- да и самый палец имеет вид знамения победы».
6.Какое средство художественной выразительности использует автор в данном отрывке?
Снова где-то на задворках
Мёрзлый грунт боднул снаряд
7. Сюжет- это:
А) События произведения;
Б) Герои и их отношения, поступки, которые они совершают;
В) Это рассуждение автора о реальных проблемах.
8.Что успел сказать герой сказа Н. С. Лескова Левша перед смертью?
А)готовиться к войне
Б)найти английскую блоху
В)похоронить его на родине
Г)ружье кирпичом не чистить
9. Кто НЕ является героем произведения Б. Васильева «Экспонат №….»:А) Римма
Б) Анна ФедотовнаВ) Игорь Иванович Силантьев
Г) Алмазов Николай Евграфович
10.Назовите автора строк:
Зреет рожь над жаркой нивой,И от нивы и до нивыГонит ветер прихотливыйЗолотые переливы.Робко месяц смотрит в очи,Изумлен, что день не минул,Но широко в область ночиДень объятия раскинул.
Часть С. Напишите небольшое по объёму сочинение-рассуждение. Поразмышляйте в нём о понравившемся вам герое изученных в этом году произведений. Почему он вам понравился? Какие качества характера героя позволяют вам выделить его из ряда других?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
lizarodionov6Liza
lizarodionov6Liza
06.04.2022

ответ:Әрбір халықтың ұлы тұлғалары бар екені баршаға мәлім. Олар өз елінің мақтаныштары және сол елдің тарихын жасаушы тұлғалары. Түріктер Мұстафа Кемалды, мажарлықтар Шандор Петефиді, немістер Гетені, қытайлықтар Конфуцийді, үнділер Тагорды, өзбектер Науаиды, орыстар Пушкинді, ағылшындықтар Шекспирді, америкалықтар Джордж Вашингтонды, әзірбайжандар Низамиді, түркімендер Мақтымқұлұлын, аустриялықтар Моцартты, моңғолдар Шыңғысханды, қазақтар Абайды ұлылық деңгейіне көтерді. Есімдерін ұрпақ санасына сіңіртті.

Объяснение:

білмеймін осы ау деп ойлап тұрмын

4,4(46 оценок)
Ответ:
NeZnayVsego
NeZnayVsego
06.04.2022

ответ: Пейзажная лирика Лермонтова своеобразна. Картины природы у поэта всегда связаны с переживаниями лирического героя, его философскими раздумьями, воспоминаниями о Но, вместе с тем, эти картины живут своей самостоятельной жизнью: они необыкновенно живы, одухотворены, притягательны.

Множество пейзажных зарисовок Лермонтова посвящено Кавказу. Как поэт-романтик, Лермонтов часто рисует картины великолепной южной природы: огромные цепи синих гор, голубые долины, ослепительно белоснежные снега, далекие льдины утесов, сияющие в лучах восходящего солнца, розовый блеск утра, пустынные громкие бури, чистый прозрачный воздух — для него все в этом крае прекрасно и величаво. «Юный поэт заплатил полную дань волшебной стране, поразившей лучшими, благодатнейшими впечатлениями его поэтическую душу. Кавказ был колыбелью его поэзии, так же как он был колыбелью поэзии Пушкина, и после Пушкина никто так поэтически не благодарил Кавказ за дивные впечатления его девственно-величавой природы, как г. Лермонтов...», — писал Белинский.

Объяснение:

4,8(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ