Я считаю, что эти строки показывают понятность русской литературы и языка.
Во-первых, "вот стихи, а все понятно" показывают понимание стихотворений. Герой читая их, понимает их смысл.
Во-вторых, "Все на русском языке?" имеет 2 значения. Первое значение- Для герой этот язык родной и осознает что стихотворения на его родном языке. Второе значение - герой изучает язык и прочитав стихотворение удивляется доступности информации.
Таким образом, я понимаю эти строки, как простоту русского языка и литературы
Одной из самых любимых мною сказок является «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо». Мне кажется, что Иван – это герой, достойный уважения, он честный и смелый. Хоть Иван в семье и самый младший, он все равно без страха идет на битву с чудищем, разоряющим его родную землю и убивающим людей.
Старшие братья, с которыми герой отправился к чудищу, завалились спать, приехав на калиновый мост. А сам Иван в это время две ночи подряд сражался со страшными чудищами и убивал их. Однако главная битва ждала его впереди. На третью ночь самое страшное чудо-юдо вышло из реки. Его победить было совсем не просто. Оно прижигало огненным пальцем отрубленные во время схватки головы, и они прирастали обратно, словно и не падали.
Враг вогнал Ивана по плечи в землю, но боевая доблесть и смекалка крестьянскому сыну. Он сумел отсечь огненный палец чуда-юда, а после и головы ему отрубил. Не ушли от расплаты ни чудо-юдовы жены, ни ужасная змеиха-мать. Их не смогло даже коварство. С тех пор в том краю перевелись все чуда-юда и змеи, а люди смогли жить без страха. Благодаря внимательности и ответственности Ивана все герои вернулись домой живыми и здоровыми.
Чудо-юдо представлено в сказке воплощением зла, но не стоит забывать и о том, что есть не менее страшное зло. Это лень, безответственность, неосторожность и глупость, которые ярко представлены в образе старших братьев. Уверен, что эта сказка станет хорошей наукой на будущее всем нам.
Труд всегда даёт, а лень только берёт. Кто труда не боится, того и лень сторонится. Где много слов, там мало дел. Без дела жить - только небо коптить. Послал Бог работу, да отнял черт охоту. Доплясались, что без хлеба остались. У лодыря что ни день, то лень. Ленивому всегда праздник. Кто рано встает, тому Бог подает. Не учи безделью, учи рукоделью. Ленивому и гриб поклона не стоит. На печи по дрова поехал. Кто ленив, тот и сонлив. Стряпает день до вечера, а поесть нечего. С ним говорить трудно, а работать легко. Проглотить-то хочется, да прожевать лень. С лодырем поведёшься - горя наберёшься У ленивого что на дворе, то и на столе. И готово - да бестолково. За все берется, да не все удается. Есть калачи - не сидеть на печи. Кто ленится, тот не ценится. Ты меня, работушка, не бойся: я тебя не трону. Небольшой дождишко, а лодырям отдышка. У лодыря закон простой: работай час, полсмены стой. Лучше кашки не доложь, да работой не тревожь. Хоть три дня не есть, лишь с печи не слезть. Ранняя птичка носок прочищает, а поздняя глаза продирает. У него лень за пазухой гнездо свила. Лентяй да шалопай - два родных брата. Много спать - мало жить: что проспано, то прожито. У ленивого и крыша течёт, и печь не печёт. Где лодырь ходит, там земля не родит. Видно неряху по грязной рубахе. Ехал бы воевать, да ленив вставать. К пустой избе замка не надо. Рано взнуздал, да поздно выехал. Работа с зубами, а лень с языком. Авось и как-нибудь до добра не доведут. Ехал прямо, да попал в яму.
Я считаю, что эти строки показывают понятность русской литературы и языка.
Во-первых, "вот стихи, а все понятно" показывают понимание стихотворений. Герой читая их, понимает их смысл.
Во-вторых, "Все на русском языке?" имеет 2 значения. Первое значение- Для герой этот язык родной и осознает что стихотворения на его родном языке. Второе значение - герой изучает язык и прочитав стихотворение удивляется доступности информации.
Таким образом, я понимаю эти строки, как простоту русского языка и литературы
Объяснение: