Дайте характеристику персею и царю полидекту по плану: 1. где живёт? 2.чем занимается? 3. какие поступки совершает? 4. какой у него характер? 5. твоё отношение к нему.
Стихи М. Ю. Лермонтова хранят в себе очень много смысла, каждый стих что-то обозначает, или как-то связано с его жизнью. В поэзии Лермонтова имеются стихи на тему смерти, любви, молитвы, Кавказа и заточения. Это самые известные его стихи. Лирика Лермонтова хратин в себе пророческий характер. В стихотворение сон, он предвидел свою смерть. Задуматься отпределёноо о чем-то, читая данные стихи нельзя. В голову приходят множество мыслей. Каждый задумывается о чем то своем, о том что его тревожит. Если читать эти стихи вдумываясь в смысл то можно понять что именно хочет сказать писатель. Каждая строчка его стихов хранил скрытый смысл. Лирика данного поэта, сложна и в то же время понятна. Читать его стихи хочется беспрерывно,
Белгородская крепость — это деревушка, окруженная бревенчатым забором. Всё имело довольно неприглядный вид: улицы тесны и кривы, избы низки. Люди в крепости привыкли к тому, что активных военных действий здесь не происходит, служба идет спокойно. Капитан Миронов и Василиса Егоровна, его жена, живут здесь уже много лет. Василиса Егоровна принимает участие во всех делах мужа, обстановка в крепости почти домашняя. Это произвело на Гринева удручающее впечатление. Чем объяснить такой «семейный» характер отношений между людьми в крепости? Это объяснялось нравами коменданта крепости и его жены. Это люди старого уклада, они обращались с подчиненными без церемоний, да и большинство солдат были местными жителями. Еще это определялось тем, что строгой дисциплины не требовалось, так как мелкие волнения башкир не были опасными. Расскажите о её обитателях. Иван Кузьмич, комендант крепости, и его жена, Василиса Егоровна, показывают образец старого патриархального уклада жизни. Они живут душа в душу, Василиса Егоровна во всем поддерживает мужа, комментирует (не без доли иронии) его действия, дает советы. Из её реплик мы узнаем, что капитан «не ведает толку» в службе, соответственно, не может ничему научить подчиненных. Василису же Егоровну Швабрин называет «прекрасной дамой». О Швабрине мы узнаем, что он в крепости пятый год, находится здесь в наказание за дуэль, которая закончилась смертью. Швабрин пытается подружиться с Гриневым, это ему удается сделать. В этой главе он охарактеризован как остроумный, жизнерадостный человек. Марья Ивановна — дочь капитана Миронова. Она миловидная восемнадцатилетняя девушка. Пока не понятно, почему Швабрин в разговоре с Гриневым охарактеризовал её как дурочку. Но читатель понимает, что она чувствительная (не переносит стрельбы из пушек), воспитана в старых традициях, небогата (Мироновы бедны, но сожалеют об этом только потому, что это может помешать их дочери выйти замуж).
Какое значение имеет солдатская песня, стоящая эпиграфом к III главе? Вспомним о том, что эпиграф — одно из средств выражения авторской позиции. Именно в эпиграфах мы угадываем личность А.С. Пушкина, так как повествование ведется от имени главного героя. Автор иронизирует, используя такой эпиграф: Белгородская крепость мало походит на фортецию, да и «лютые враги» здесь пока еще не были. Эта бравая песня не соответствует тому, что здесь на самом деле. Вторая цитата из «Недоросля» Фовизина тоже настраивает читателя на ироничный лад: «странные люди» в том смысле, что очень далеки от мира, не развиты должным образом, потому что находятся далеко от центра России, от крупных городов. Каковы ваши впечатления о каждом из героев? Герои представлены недостаточно. Мы только что начали читать произведение. Но впечатления о каждом из них уже сложились. Иван Кузьмич Миронов — уже немолодой комендант крепости, порядка строгого не держит, так как, видимо, считает его необязательным. Слушает свою жену. Василиса Егоровна — очень умело ведет хозяйство, умеет четко и правильно организовать быт так, чтобы все чувствовали себя по-домашнему. Интересуется судьбами других людей. Марья Ивановна — скромная, милая девушка, которая во всем подчиняется родителям, воспитана в патриархальной семье, воспринимает свой образ жизни как естественный. Швабрин вызвал двойственное чувство. С одной стороны, это веселый, остроумный человек. С другой стороны, настораживает реплика Гринева, что Швабрин представил Машу совершенной дурочкой. Можно предполагать наличие у Швабрина темных чувств и мыслей.
Мачеха:
1. Живёт во дворце у царя, в замке.
2. Румяная, белая, красивая
3. Плохие, и ревнивая она, отравила падчерицу, заставляла работать.
4. Ревнивая, злая, строгая, упрямая.
5. Автор не любит мачеху, он даёт шансы на проигрыш ее замыслам.
6. Она мне не нравится, злая да ещё и ревнивая, притворная. Я не знаю как ее полюбил царь, но я бы никогда не женился на такой злюке!