М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aruzakova05
aruzakova05
01.04.2022 22:37 •  Литература

с тестом про произведения Кавказский пленник и Игорь Робинзон.
1.Как называлась «злополучная речонка», которую описывает автор в начале рассказа?
А) Крестовка Б) Полёвка В) Кистёвка Г) Ершовка
2. В каком городе происходит действие, описываемое в рассказе?
А) Москва Б) Одесса В) Санкт-Петербург Г) Киев
3. Как звали девочек-сестер – главных героинь рассказа?
А) Валя и Светочка Б) Светочка и Катюшка В) Валя и Катюшка Г) Машенька и Валя
4. Почему девочки были грустными, когда мы впервые их видим? Укажите верную цитату.
А) «прочли они в первый раз в жизни страницу за страницей по очереди «Кавказского пленника» Толстого»
Б) «остались они дома одни, и кроме злой кухарки во всем доме никого не было»
В) «по они маму прочитать им «Кавказского пленника» Толстова, но та по не забить свои детские головы всякой чепухой»
Г) «прочитать они хотели книжку про Кавказ, которую им учитель расхвалили, да найти не смогли ее».
5. Где были родители девочек в начале рассказа?
А) мама сидела в гостиной и шила, папа уехал по делам
Б) мама и папа сидели в этой же комнате, что и девочки
В) мама уехала за покупками, папа уехал в банк – на работу
Г) мама и папа ушли в гости к очень важным людям
6.У кого из окружения девочек «сын на Кавказе служит, письма пишет»?
А) у кухарки Б) у дворника В) у няни Г) у соседки
7. Как звали собачку девочек-сестёр?
А) Тузик Б) Шарик В) Бобик Г) Джек
8. Что натолкнуло девочек на игру в «Кавказского пленника»?
А) длинный шест у пилорамы Б) яма у старой оранжереи
В) заброшенный флигель Г) какой-то мужчина похожий на татарина
9. Как звали мальчика, которого девочки пригласили на роль Жилина?
А) Васька Б) Петька В) Стёпка Г) Мишка
10. Что ел мальчик, которого девочки позвали на роль Жилина, когда пришел к ним?
А) кусок хлеба с солью Б) баранку В) ватрушку Г) яблоко
11. На чем девочки написали «записку о выкупе пленных»?
А) на газетном листе Б) на стене В) на дощечке Г) на пергаментной бумаге
12. Чем заменили девочки лепешки, которыми Дина кормила Жилина?
А) блинами с творогом Б) пирогами с капустой В) баранками Г) ватрушками
13. Что сделали девочки, когда пленники отказались выбираться?
А) спрыгнули к ним в яму Б) обиделись и ушки

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Andrew12331
Andrew12331
01.04.2022

1,А

2,А

3,D

4,А

Задание 5

1. "Берёшь рукой — она слезинкой тает".

2. "Вдруг побледнеет и погибнет вдруг".

3. "Где их наряд? От них на наших пальцах одна зарёй раскрашенная пыль!".

4. "Нельзя мечту свою хватать руками".

5. "Твоя любовь была такой ошибкой, — но без любви мы гибнем"

Задание 6

Произведение "Маленький принц" есть философской сказкой, ведь в ней нарушено множество проблем духовного воспитания, а также в образах королей планет мы можем заметить отрицательные черты характера людей: тщеславие, гордость, жадность, фальшь, эгоизм, о чём свидетельствует одна из цитат :"Ведь тщеславные люди воображают, что все ими восхищаются. ". Все короли сидят только на своих планетах, зациклены на себе и даже не пытаются замечать красоту вокруг, которая абсолютно бесплатная, ведь деньги и слава для них в разы дороже.

7.10

1.МЦЫРИ отображает мужество и стремление к свободе .Любого на мотив присутствует в поэме только в единственном эпизоде --

Встреча молодой грузинкой и Мцыри около горного потока .Однако несмотря на сердечные порыв, герой отказывается от собственного счастье ради свободы и Родины. Любовь к отчизне и жажды воли становятся для МЦЫРИ главнее других жизненных событий. Лерментов отобразил образ монастыря в поэме как образ тюрьмы. Главный герой воспринимает монастырские стены так огромное препятствие в его жизни

4,4(91 оценок)
Ответ:
Ipgt
Ipgt
01.04.2022

№1

1

№2

1

№3

D

№4

А

№5

1. "Берёшь рукой — она слезинкой тает".

2. "Вдруг побледнеет и погибнет вдруг".

3. "Где их наряд? От них на наших пальцах одна зарёй раскрашенная пыль!".

4. "Нельзя мечту свою хватать руками".

5. "Твоя любовь была такой ошибкой, — но без любви мы гибнем".

№6

Лирическая героиня М.Цветаевой предстаёт перед читателем в мимолетных образах тающей снежинки, упавшей звёздочки, слезинки, нежной медузы, лёгкого мотылька-скитальца, в образе мечты, которую нельзя брать руками - так она бесплотна. Основные черты этих образов - бестелесность, эфемерность, зыбкость, нежность, невесомость, идеальность, красота.

№7

1. События феерии маловероятны, почти нереальны, но всё-таки возможны в реальной жизни (сложно представить, чтобы потомок богатого и знатного рода стал простым моряком, а потом женился на безродной девице).

2. Использование волшебных элементов для того, чтобы лучше раскрыть основную мысль произведения (предсказание о принце, который приплывёт на корабле с алыми парусами).

3. В феерии изображается реальная жизнь, подчас грубая жестокая, без прикрас (вспомним смерть матери Ассоль, ненависть жителей Каперны к Ассоль)

№8

Произведение "Маленький принц" есть философской сказкой, ведь в ней нарушено множество проблем духовного воспитания, а также в образах королей планет мы можем заметить отрицательные черты характера людей: тщеславие, гордость, жадность, фальшь, эгоизм, о чём свидетельствует одна из цитат :"Ведь тщеславные люди воображают, что все ими восхищаются. ". Все короли сидят только на своих планетах, зациклены на себе и даже не пытаются замечать красоту вокруг, которая абсолютно бесплатная, ведь деньги и слава для них в разы дороже.

№9

Ассоль добрая, милая, красивая, замкнутая в себе девушка

Грей добрый, смелый, в нем есть лидерские качества

Объяснение:

4,4(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ