Согласны ли вы с переводом следующего фрагмента?

Оригинал: Мы со многими цари, во многих землях, на многихъ бранех бывали, а таких удалцов и резвецов не видали, ни отцы наши възвестиша нам. Сии бо люди крылатыи и не имеюще смерти

Перевод: Мы со многими царями, во многих землях, на многих битвах бывали, а таких удальцов и резвецов не видали, ни отцы наши не поведали нам о таких. Ибо это люди крылатые и не имеющие <страха> смерти.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

nastyaorinozl1jy

15.09.2022

нет

Объяснение:

так как здесь разные слова

4,7(47 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

aimuratsergei1234

15.09.2022

Для начала, давайте определимся с тем, что такое сравнительный анализ. Сравнительный анализ - это процесс сопоставления и изучения различий и сходств между двумя или более объектами или явлениями. В данном случае, нам нужно сравнить 11 и 22 эпизоды произведения Мцыри.

Шаг 1: Чтение эпизодов
Первым шагом я рекомендую вам прочитать оба эпизода внимательно, чтобы иметь полное представление о содержании и сюжете каждого эпизода. Постарайтесь понять мотивы действий персонажей и их эмоциональное состояние.

Шаг 2: Анализ структуры
Сравните структуру обоих эпизодов. Начните с введения, развития и заключения каждого эпизода. Обратите внимание на то, как они начинаются и заканчиваются, какие события происходят в середине и как они связаны друг с другом.

Шаг 3: Анализ языка и стиля
Исследуйте использование языка и стиля писателя в обоих эпизодах. Обратите внимание на использование лексики, метафор и сравнений. Проанализируйте, какой эффект создается с помощью этих языковых приемов.

Шаг 4: Сравнение сюжетов и символики
Сравните сюжеты и символику, используемую в 11 и 22 эпизодах. Обратите внимание на ключевые моменты в каждом эпизоде и попробуйте понять, как они связаны с основной темой произведения. Рассмотрите также использование символов и их значения в обоих эпизодах.

Шаг 5: Анализ персонажей
Проанализируйте главных персонажей 11 и 22 эпизодов. Рассмотрите их характеристики, мотивы и развитие через эпизоды. Сравните, как эти персонажи взаимодействуют с другими персонажами и как их действия влияют на сюжет.

Шаг 6: Сравнительный вывод
В завершение сравнительного анализа подведите итоги и сделайте общий вывод о различиях и сходствах между 11 и 22 эпизодами произведения Мцыри. Обратите внимание на изменения в сюжете, символике и характерах персонажей. Подумайте о том, какие посылы или идеи писатель может хотеть передать через каждый эпизод.

Важно помнить, что сравнительный анализ - это субъективный процесс, и разные люди могут прийти к различным выводам. Приведенные шаги помогут вам структурировать вашу мысль и составить анализ, но ваше толкование эпизодов может быть уникальным и отличаться от моего.

4,4(46 оценок)

Ответ:

MasterGameTV1

15.09.2022

1) Серебряный век русской поэзии - это период русской литературы, который пришелся на конец XIX - начало XX века. Этот период был отмечен преимущественно поэтическими произведениями, тогда как проза была относительно меньше популярна. Продолжительность Серебряного века связана с продолжительностью жизни и творчества ключевых поэтов этого времени, таких как Анна Ахматова, Михаил Кузмин, Александр Блок и другие.

Поэзия заняла ведущее место в культуре Серебряного века по нескольким причинам. Во-первых, поэзия позволяет передавать глубокие чувства, эмоции и идеи в прекрасной и метафоричной форме. Она позволяет поэтам выразить свои мысли и чувства через различные образы и символы, создавая таким образом особую атмосферу и эстетику. Во-вторых, в это время поэзия стала средством протеста и выражения недовольства политическим и социальным строем. Поэты Серебряного века выступали против цензуры, строгих правил и даже орфографических норм, так как это ограничивало их свободу выражения. Поэзия стала мощным инструментом для выражения своих мыслей и чувств, а также вызовом традициям и нормам общества.

2) Цитаты из статей, манифестов и деклараций Серебряного века соответствуют эстетике символизма. Символисты характеризовались стремлением к свободе самовыражения и отрицанием жестких правил и конвенций. Они считали, что искусство должно выражать внутренний мир художника через образы и символы, а не просто передавать ясные и однозначные сообщения.

3) Символисты рассматривали строку из стихотворения Ф. Тютчева "Мысль изреченная есть ложь" («Silentium») как идейную платформу своего направления, потому что она отражала их отношение к роли слова и языка в поэзии. Символисты верили, что истина и глубинный смысл не могут быть полностью выражены с помощью обычных слов и языка. Вместо этого они использовали образы и символы, которые оставляли место для тайны и размышлений, позволяя читателю самому вносить свое толкование. Таким образом, строка Тютчева стала для символистов символом их стремления к неопределенности и открытости в искусстве.

4) Высказывание С. Городецкого "У акмеистов роза стала хороша сама по себе" можно понять как утверждение о новом эстетическом подходе акмеизма. Акмеисты стремились к ясности, прозрачности и непосредственности в стихах. Они не стремились использовать сложные символы и подразумеваемые смыслы, как, например, символисты. Акмеисты придавали особое значение естественным объектам, им придавали эстетическую ценность само по себе, без использования метафор и символов.

5) Призыв футуристов "сбросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч., и проч. с Парохода Современности" означает отказ от старых традиций и литературных канонов. Футуристы считали, что классическая литература, такая как произведения Пушкина, Достоевского и Толстого, не соответствует их идеям о новом и прогрессивном искусстве. Они хотели создать новую, современную поэзию, которая была бы отражением быстроты и динамики современной жизни, а не придерживаться старых канонов и традиций.

6) В стихотворениях В. Соловьева, К. Бальмонта и В. Брюсова проявились основные черты эстетики символизма.

В стихотворении В. Соловьева "Милый друг, иль ты не видишь" символистическая эстетика проявляется через образы и символы, которые передают неясность и неопределенность мира. Автор использует образы тени, незримости и отражения, чтобы выразить идею о том, что видимый мир является всего лишь отражением невидимого мира.

В стихотворении К. Бальмонта "Я - изысканность русской медлительной речи" символизм проявляется в использовании множества громких и образных слов и фраз. Автор описывает себя как поэта, который открыл новые возможности языка и речи. Он ставит акцент на мелодии и ритме своих стихов, чтобы передать свои эмоции и глубину мыслей.

В стихотворении В. Брюсова "Отдамся ль я случайному наитью" символистическая эстетика проявляется через использование множества символов и образов. Автор говорит о непостоянстве и преходящем характере человеческой жизни. Он описывает себя как "телеграфную нить", которая соединяет прошлое и будущее, и призывает нас осознавать свою роль в создании будущего.

7) В стихотворении А. Ахматовой эстетические принципы акмеизма проявляются через ясность и простоту выражения. Ахматова описывает обычное повседневное явление - прогулку по берегу озера, по которому ходил молодой парень, и придаёт этому простому событию эстетическую ценность. Она использует ясные и простые образы, чтобы передать свои эмоции и чувства.

8) Поэзия футуристов, представленная в стихотворениях В. Маяковского, была вызовом и эпатажем. В своих стихотворениях Маяковский использовал новые формы и язык, которые были необычны и несхожи на традиционные формы и язык поэзии. Он играл с ритмом, звуками и словами, создавая своего рода "звуковую живопись". Это было свежо и ново для его времени, вызывая шок и неприятие у некоторых критиков и читателей. Т

4,6(30 оценок)

Это интересно:

Образование

06.01.2021

Клюква стоит 250 рублей за кг, а малина 200....

Образование

16.03.2023

Решить систему уравнений x2 + y2 + xy = 3...

Образование

05.08.2020

Решить систему уравнений x2 + xy +y2 = 13...

Образование