М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Katykazazaeva
Katykazazaeva
16.12.2020 16:32 •  Литература

Життя та творчість Корнелії Функе. Тема "оживлення" книги в романі "Чорнильне серце"
1. Якій країні належить письменниця Корнелія Функе?
А) Німеччині
Б) Британії
В) Голландії
2. В яких жанрах працює письменниця?
А) історичні повісті та романи
Б) фентезі та пригодницькі романи
В) детективи
3. Виберіть, чим НЕ займалася Корнелія Функе до того, як почала писати твори:
А) вихователька дітей з обмеженими можливостями
Б) ілюстраторка дитячих книжок
В) продавчиня у книжковому магазині
4. Без хворих дітей письменниця ніколи б не написала один твір. Вкажіть який
А) "Володар над злодіями"
Б) "Великий пошук дракона"
В) "Живі тіні"
5. Якою роботою Корнелія Функе розпочала свою письменницьку діяльність?
А) романом "Чорнильне серце"
Б) сценарієм для дитячого серіалу "Сім каменів"
В) романом "ВІдчайдух Кам'яне Тіло"
6. Назвіть перший твір авторки?
А) "Хроніки Нарнії"
Б) роман "Володар над злодіями"
В) роман "Великий пошук дракона"
7. З яким твором до Корнелії Функе прийшло справжнє визнання?
А) роман "Великий пошук дракона"
Б) роман "Володар над злодіями"
В) романом "Чорнильне серце"
8. Корнелія Функе у 2005 році була зарахована до 100 найвпливовіших людей світу. Чи правда це?
А) Ні
Б) Так
В) Частково
9. Коли був надрукований роман-фентезі "Чорнильне серце"?
А) 2003 року
Б) 2005 року
В) 2010 року
10. Коли роман "Чорнильне серце" було екранізовано?
А) 2004
Б) 2005
В) 2008
11. За словами авторки, провідною темою роману "Чорнильне серце" є:
А) Жага до читання
Б) Захопливі пригоди дівчинки Меггі
В) Чарівний світ тварин
12. Про який рідкісний дар йдеться у творі:
А) Дар передбачення подій
Б) Дар перетворення за до чарівної палички
В) Є люди, які, читаючи вголос, можуть "оживити" персонажів​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Stesha678975425789
Stesha678975425789
16.12.2020
Общей чертой у героев является смирение, которое является основной христианской добродетелью. и левшу, и солдата постникова можно назвать праведниками. левша — простой человек, который любит свою родину и остаётся ей предан, несмотря на уговоры иностранцев. он не прельщается чужеземными изысками и богатством, его не пугает то, что он может утонуть в море: всё его существо стремится вернуться домой, к стареньким родителям. он остаётся предан своей вере, родине: умирая, он раскрывает секрет иностранцев. постников — простой и бесправный солдат, у которого отзывчивая и добрая душа. несмотря на то, что это грозит суровым наказанием, он оставляет свой пост и спасает утопающего. в своих поступках он руководствуется велениями сердца, а не уставом. 
4,4(31 оценок)
Ответ:
асиям1239
асиям1239
16.12.2020
Анализ стихотворения тютчева ф.и. "весенние воды" стихотворение «весенние воды» можно отнести к пейзажной лирике тютчева. оно было написано в 1830 году. в этом произведении описывается чудесный период ранней весны, пробуждение природы от зимнего сна, наступление радостных весенних дней читая стихотворение, действительно ощущаешь весеннюю атмосферу. чувствуется, как в воздухе пахнет талым снегом, вокруг раздается пение птиц, солнце растапливает зимнюю стужу, наполняя душу восторженным возбуждением и радостью. стихотворение можно разделить на две части, основываясь на настроении автора в начале и в конце произведения. в первой части у земли состояние ещё сонное – она «ещё не проснулась», но на весне спешит вода, которая будит и гласит: «весна идёт»! автор рисует два плана – землю и воду. в первой части слышим шум воды, быстрое движение, которое вызывает бурную радость. повтор согласного звука (б) () и шипящего (ш), в слове шумят, передать начинающее движение воды. ф. тютчев использует много глаголов (шумят, бегут, гласят). эти глаголы позволяют услышать ритмичность произведения и почувствовать движение и шум весенней воды, наступающей весны. в конце первого предложения автор поставил многоточие. наверное, поэт хочет ещё многое сказать о весенней воде. вторая часть стихотворения – это ожидание майских дней. весне художник придаёт черты молодой девушки. майские дни олицетворяются с маленькими детьми, которые водят хороводы и у них румяные щёки. в стихотворении ф.тютчева зима и весна олицетворены. «зима недаром злится», зима – «ведьма злая», бесится, злится, хлопочет, ворчит на весну, бросает в неё снег. весна – «прекрасное дитя», в окно стучится, гонит зиму со двора и хохочет ей в глаза. в стихотворении смена времён года осмыслена в соответствии с народно-поэтическими представлениями как борьба двух врагов. 2008 litra.ru = сочинения + краткие содержания + биографии created by litra.ru team / контакты
4,5(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ