М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
metelyovavickt
metelyovavickt
14.04.2020 07:12 •  Литература

Задания:

- Прочитайте эпизод из рассказа В. Тендрякова «Хлеб для собаки». – 1.Озаглавьте его. –

2.Составьте план отрывка. – 3.Определите и напишите об отношении автора к главным

и второстепенным героям. 4.Докажите своё мнение цитатами из текста.

Мать давала мне в школу завтрак: два ломтя черного хлеба, густо намазанных клюквенным

повидлом. И вот настал день, когда на шумной перемене я вынул свой хлеб и всей кожей ощутил

установившуюся вокруг меня тишину. Я растерялся, не посмел тогда предложить ребятам. Однако

на следующий день я взял уже не два ломтя, а четыре...

На большой перемене я достал их и, боясь неприятной тишины, которую так трудно нарушить,

слишком поспешно и неловко выкрикнул:

- Кто хочет?!

- Мне шматочек, - отозвался Пашка Быков, парень с нашей улицы.

- И мне!.. И мне!.. Мне тоже!..

Со всех сторон тянулись руки, блестели глаза.

- Всем не хватит! - Пашка старался оттолкнуть напиравших, но никто не отступал.

- Мне! Мне! Корочку!..

Я отламывал всем по кусочку.

Наверное, от нетерпения, без злого умысла, кто-то подтолкнул мою руку, хлеб упал, задние,

желая увидеть, что же случилось с хлебом, наперли на передних, и несколько ног по кускам,

раздавило их.

- Пахорукий! - выругал меня Пашка.

И отошел. За ним все поползли в разные стороны.

На окрашенном повидлом полу лежал растерзанный хлеб. Было такое ощущение, что мы все

вгорячах нечаянно убили какое-то животное.

Учительница Ольга Станиславовна вошла в класс. По тому, как она отвела глаза, как с не

сразу, а с еле приметной запинкой, я понял - она голодна тоже.

- Это кто ж такой сытый?

И все те, кого я хотел угостить хлебом, охотно, торжественно со злорадством

объявили:

- Володька Тенков сытый! Он это!..

Я жил в пролетарской стране и хорошо знал, как стыдно быть у нас сытым. Но, к сожалению, я

действительно был сыт, мой отец, ответственный служащий, получал ответственный паек. Мать

даже пекла белые пироги с капустой и рубленым яйцом!

Ольга Станиславовна начала урок.

- В раз мы проходили правописание... - И замолчала. - В раз мы... - Она

старалась не глядеть на раздавленный хлеб. - Володя Тенков, встань, подбери за собой!

Я покорно встал, не пререкаясь, подобрал хлеб, стер вырванным из тетради листком клюквенное

повидло с пола. Весь класс молчал, весь класс дышал над моей головой.

После этого я наотрез отказался брать в школу завтраки.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
VLADBERYYYYYYY
VLADBERYYYYYYY
14.04.2020
Я хочу вам рассказать историю. Давным давно не помню точно в каком веке жила русалка но точно помню что люди не любили русалок они считали их демонами ведь они не такие как они. У нее было 2 сестры и мама .Отец ее умер ей было 1 годик но люди уже нападали на русалок .Русалку звали Эмили было ей 19 лет.Ее нежное имя, изящные движение и утонченный голос все парни любили Эмили но она отвергала их любовь.Говоря нет бабочек в животе и буря эмоций.Но как-то она выплыла без разрешение матушки и увидела его того самого в ком она увидела любовь.Глаза его словно голубое яркое молодое небо.волосы словно солнышко сияет.Он тогда кидал камушки в океан и Эмили спряталась за большим камнем.Но вдруг он побежал обратно в дом. Эмили тоже поплыла обратно.Но она не могла без него дни и ночи сидела и мечтала о нем.И пошла она к местной калдуньи и попросила ноги она сказала что даст их ей но она взамен волосы ее сестер и матери.Та согласилась и ночью когда они спали она им отрезала их волосы.И отдала калдуньи та дала ей ноги и сказала что если она тронется воды она снова станет русалкой.Эмили выпила зелье и у нее начали расти ноги.И она оказалась на суши.Вдруг она встретила его и побежала к нему тот с удивлением пошел у ней , а Эмили сказала что она его любит его восхетило ее наивность и изящество.Она ему понравилось и так они начали вместе они были неразлучны и вскоре женились но как-то они гуляли возле океана где они в первый раз встретились.Эмили не чайной наступила в океан и вдруг у нее место ног стал рости рыбьи хвост.Он был удивлен.Ведь люди и русалки воевали он должен был ее убить но он ее любил.Он взял ее на руки как когда то брал ее на свадьбе и отпустил в океан и ушел.Оба они плакали Эмили провожала его ее мокрыми глазами но он скрылся из виду она у плыла обратно в океан.И каждый раз когда она приплывает ей все напоминает его.Я считаю ее поступок глупым но ради любви люди русалки готовы на все
4,4(35 оценок)
Ответ:
dvofgisf
dvofgisf
14.04.2020

Иван Алексеевич Бунин  нарисовал очень яркие картины осени, показав ее начало, середину и конец. Их легко иллюстрировать даже начинающим художникам. Я бы выбрала для иллюстрации такие отрывки:

1. Сегодня на пустой поляне,

Среди широкого двора,

Воздушной паутины ткани

Блестят, как сеть из серебра.

Сегодня целый день играет

В дворе последний мотылек

И, точно белый лепесток,

На паутине замирает,

Пригретый солнечным теплом;

Сегодня так светло кругом,

Такое мертвое молчанье

В лесу и в синей вышине,

Что можно в этой тишине

Расслышать листика шуршанье.

Рисунок: На заднем плане  синева неба, побуревшая трава с редкими упавшими желтыми березовыми и оранжевыми кленовыми листьями. На переднем плане с одной стороны ветка с желтыми листьями , с другой стороны между двух веток висит паутина. На кончике ветки с паутиной сидит мотылек. Вверху - часть солнечного диска. Все краски яркие.

2. Сова и та молчит: сидит

Да тупо из ветвей глядит,

Порою дико захохочет,

Сорвется с шумом с высоты,

Взмахнувши мягкими крылами,

И снова сядет на кусты

И смотрит круглыми глазами,

Водя ушастой головой

По сторонам, как в изумленье;

А лес стоит в оцепененье,

Наполнен бледной, легкой мглой

И листьев сыростью гнилой...

Рисунок: Фон: серое небо, луна чуть светит из дымки.  На переднем плане справа черно-коричневый ствол дерева, ветка от которого пости горизонтально пересекает рисунок. На ветке - черно-коричневая сова  и несколько серо-желтых листьев.  Краски блеклые.

3. Льет дождь, холодный, точно лед,

Кружатся листья по полянам,

И гуси длинным караваном

Над лесом держат перелет.

Рисунок. Фон - серое небо и серо-коричневая земля. По небу полоска "галочек" - силуэтов летящих гусей. На переднем плане сбоку -  черный ствол дерева, согнутый под порывом ветра, с редкими листьями меж ветвей. Под ним - полукругом цепочка уносимых ветром листьев.

  Как примерно выглядят  иллюстрации, показано в приложении 1,2,3

4,8(94 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ