М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
RitaSnow
RitaSnow
02.12.2020 01:39 •  Литература

1. Героїня драми Г. Ібсена «Ляльковий дім» Нора скоїла такий злочин:
а) підробила підпис на документі;
б) витратила велику суму із сімейного бюджету;
в) без дозволу продала будинок батька;
г) зрадила чоловіка.
2. На початку твору Дж. Б. Шоу «Пігмаліон» квіткарка Еліза відзначалася:
а) жахливою вимовою;
б) потворною зовнішністю;
в) шахраюванням;
г) легковажною поведінкою.
3. Наприкінці п’єси Г. Ібсена «ляльковий дім» Хельмер не дозволив Норі виховувати дітей через те, що:
а) вважав її хворою;
б) був упевнений: брехливі матері виховують злочинців;
в) мав для цього цілий штат няньок;
г) бажав, аби вона більше уваги приділяла собі.
4. Героїня трагікомедії Дж. Б. Шоу «Пігмаліон» Еліза поскаржилася на чоловіків-експериментаторів:
а) місіс Пірс;
б) матері Гіггінса;
в) своєму батькові;
г) матері Пікерінга.
5. У драмі Г. Ібсена «Ляльковий дім» Крогстад вирішив шантажувати Нору тому, що:
а) заздрив багатим та успішним;
б) прагнув помститися Норі за її неувагу до нього;
в) намагався розбагатіти;
г) мав утримувати власних дітей.
6. Наприкінці п’єси Дж. Б. Шоу «Пігмаліон» Еліза вирішила займатися:
а) філологією;
б) флористикою;
в) рекламою;
г) торгівлею.
Достатній рівень ( )
7. Схарактеризуйте «нову» та «стару» драми. Порівняйте їх. Високий рівень ( )
8. Виконайте одне із завдань (за вибором):
а) доведіть або с твердження: «Різниця між леді й квіткаркою полягає не в тому, як вона поводиться, а як до неї ставляться», проведіть паралелі із сучасністю;
б) продовжте історію Нори — героїні драми Г. Ібсена «Ляльковий дім».

👇
Ответ:
LizaKrem
LizaKrem
02.12.2020

ответ:1 а

Объяснение:

2 б

4,8(40 оценок)
Ответ:
Zlowmak
Zlowmak
02.12.2020

1.а) 2.а) 3.б) 4. г) 5. б) 6)г

дальше не знаю

4,6(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
котик926
котик926
02.12.2020

День Победы – это праздник, которые связывает все поколения. Уже много лет со времен той разрушительной войны, которая разделила мир на «до» и «после». Говорят, что война продолжается до тех пор, пока не похоронен последний солдат.

Ежегодно общественные организации находят могилы неизвестный бойцов, которых перезахоранивают с почестями на военных мемориалах. Красные звезды на их могилах являются живым свидетельством того, что эти события на самом деле произошли с нашим многострадальным народом.

В семье каждого русского, чеченца, армянина, белоруса, украинца, молдаванина или казаха кто-то из родственников погиб на поле брани, был замучен фашистами в концентрационных лагерях, умер от голода и лишений. Поэтому в этот великий день в душе каждого человека есть место для скорби. Но и величайшая радость Победы переполняет сердца немногих оставшихся в живых ветеранов, и их многочисленных потомков.

4,4(8 оценок)
Ответ:
ivanoffandreii
ivanoffandreii
02.12.2020
Триолеты. Вокальный цикл на стихи Федора Сологуба
1. Ты гори, моя свеча
2. Сердце дрогнуло от радости
3. Просыпаться утром рано
4. Каменные домики
5. Пусть будет все не так, как было
Два романса на стихи Марины Цветаевой
1. Нет, не узнает никто из вас
2. Молитва
Три романса на стихи Владислава Ходасевича
1.
2. Было на улице полутемно
3. Кораблик
Четыре романса на стихи Георгия Иванова
1. Темная роза
2. Настанут холода
3. Сентиментальная беседа
4. Могло быть иначе
Вокальный дуэт на стихи Бориса Пастернака
Счастья нет. Стихи Георгия Иванова
4,7(85 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ