М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Angelok200311
Angelok200311
29.11.2020 20:38 •  Литература

Завдання на карантин 21 квітня - 24квітня 2020 р
7 А кл зарубіжна література (авт.Є. Волошина )
23 квітня Образ Джорджа Плейтона. Проблема духовної реалізації людини

— У творі Айзека Азімова «Фах» проблеми науки й освіти тісно пов’язані з проблемами розвитку суспільства. Тому в повісті поєднано особливості наукової та соціальної фантастики, що є характер-
ним для розвитку фантастичної літератури другої половини XX — початку XXI ст.
Робота в зошитіСловникова робота
Науково-фантастична література — один із різновидів фантастики. Фантастика у творах цього жанру перебуває в тісному зв’язку з проблемами розвитку науки й техніки. Науково-фантастична література нерідко взаємодіє із соціальною фантастикою, у якій порушуються суспільні проблеми, аналізуються суперечності суспільного буття та їх наслідки.
3. Робота з ОСС «Ознаки наукової фантастики».
Осмислення суперечностей розвитку науки й техніки та їх впливу на суспільство
1.Нереальність художнього світу, образів, цивілізацій
2.Опис вигаданих науково-технічних відкриттів, машин тощо
3. Художній прогноз майбутнього людини та всієї земної цивілізації

. Аналітична бесіда.
— Яким постає світ майбутнього в повісті Айзека Азімова «Фах»?
— Яке місце призначалося людині в суспільстві майбутнього, що зображує митець?
— Які випробування пройшов Джордж Плейтен?
— Чи було це випробуванням лише його інтелектуальних здібностей?
— Які розумові здібності й моральні риси виявив Джордж Плейтен під час випробувань?
— Що до хлопцеві подолати випробування?
- Яким постає Джордж на початку оповідання? Зачитайте його портрет. За до яких художніх засобів зображено Джорджа? Як передано його душевний стан?
- Яку таємницю зберігав юнак протягом десяти років і чому не міг ні з ким нею поділитися? (Він читав книжки з програмування, «аби зрозуміти, що йому подобається цей фах і що він може бути програмістом». На відміну від своїх ровесників, Джордж сам обрав собі фах програміста, а не чекав, що його накладуть йому на мозок).
- Як ви розумієте слово «практичність»? Які епізоди зі твору яскраво підтверджують те, що Джордж практичний?
- Як Джордж виявляє себе в День Освіти? Що дало підстави зробити лікарю висновок про винятковість юнака?
- Яке значення в розкритті характеру Джорджа мав епізод спілкування з новіанином?

2. Коментар учителя.
— Випробування людини — центральна ситуація повісті «Фах».
Саме пройшовши випробування, Джордж Плейтен довів і собі, і всім, що він — творча, розумна особистіть.
Робота в зошиті Які проблеми порушує письменник? Визначте наукові, соціальні, моральні проблеми твору.
Повість «Фах»
Теми 1. Вибір професії..
2. Удосконалення системи освіти.
3. Розвиток науки й техніки..
4. Державний устрій.
5. Майбутнє людства
для людини.
Проблеми
1. Внутрішня сутність людини
2. Основна мета освіти.
3. Людина й наука, людина й техніка
4. Місце людини в суспільстві.
. 5. Людина для цивілізації чи цивілізація
Робота в зошиті Скласти план образу Джорджа Плейтен
Ві хто до пліз ​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ilkasb
ilkasb
29.11.2020

понятие, отражающее структурно сходные явления в мировой общественной жизни и культуре второй половины XX века и начала XXI века, часто интерпретируется как «то, что пришло на смену модернизму». Он употребляется как для характеристики постнеклассического типа философствования, так и для комплекса стилей в художественном искусстве. Постмодерн — состояние современной культуры, включающее в себя своеобразную философскую позицию, выражающую (не)формальную антитезу модернистскому искусству, а также массовую культуру современной эпохи.

4,7(76 оценок)
Ответ:
ангел81433
ангел81433
29.11.2020

в рассказах Чехова завершилась и тема «маленького человека» - тема Гоголя и Достоевского, поднявших «малость» и унижение до трагедийных высот. Чехову принадлежат удивительные слова о человеке, в котором «все должно быть прекрасно и лицо, и одежда, и душа, и мысли», и люди в его глазах, вероятно, вообще не могли быть «маленькими».

Быть может, весь секрет заключается в том, что Чехов изображал и обобщал маленькое в людях.

Среди ранних рассказов Чехова выделяются те, где смешное не столько развлекает, сколько заставляет задуматься и содрогнуться. В рассказе «Смерть чиновника» маленький человек, чиновник Червяков, случайно чихнул в театре на лысину генерала. Червяков извинился, но успокоиться не смог. Его обуял животный страх. Он пытается снова и снова принести генералу извинения, чем вызывает раздражение статского генерала. Червяков с испугу умирает, не сумев обуздать страх: «Придя машинально домой, не снимая вицмундира, он лег на диван и ... помер». У этого смешного рассказа очень грустный подтекст. В облике Червякова слышна авторская критика рабской психологии человека.

Той же самой теме посвящен рассказ «Толстый и тонкий». Встреча двух старых школьных приятелей перерастает в комическую сцену. Когда «тонкий» узнал, что его друг уже тайный советник, он вдруг «съежился, сгорбился, сузился...». Его чемодан, узлы и картонки «съежились Чинопочитание, подхалимство «тонкого» вызывает тошноту не только у «толстого», но и у самого автора, выставившего это уродливое явление на суд читателей.

Писатель вскрывает все негативные стороны жизни, характерные для общества того периода! Можно упомянуть рассказы «Маска», «Унтер Пришибеев», «Хамелеон», каждый из которых высмеивает различные проявления «пошлости жизни».

4,4(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ