Книга вызвала противоречивые чувства. Нет, не точно - не сама книга, а ее позиционирование, адресация. Изначально она получила премию "Заветной мечты" - конкурса детской литературы, и издана с адресацией "для среднего и старшего школьного возраста". Не спорю, есть родители, которые купят эту книгу своим детям, и какое-то количество детей, которое ее прочитает. Но, на мой взгляд, книга нужна прежде всего взрослым - особенно педагогам и родителям. И очень жаль, что до них-то книжка Аромштам и не дойдет. Потому что большинство взрослых людей (и особенно педагогов!) не читает книг для детей. Я бы включила ее в обязательную программу для педвузов (так же, как "И не забывай гладить котенка" Р.Клайвы, "Взгляд кролика" К.Хайтани, книги Н.Соломко и Д.Пеннака). Но увы...
Источник : https://www.labirint.ru
1.Песня «Катюша» о том, что наши солдаты не одиноки и, пока они выполняют свой воинский долг далеко от родного дома, их там помнят и ждут. Это показывало сплочённость народа, ту неразрывную связь и всеобщую любовь, какой пользовалась армия.
2.Поэты искринне сожалеют о случившемся, например, советую почитать:" Василий Тёркин", сам читал, другим советую.
Расставаться это конечно тяжело, ведь никто не знает, вернется ли он или нет (Муж, сын, брат, отец)
3.Стихи и песни о Великой Отечественной войне пронизаны чувством горечи и негодования на фашистов, боли от огромных потерь, коснувшихся каждой семьи. Они глубоко лиричны. Символы России — соловьи, дороги, цветущие яблони и вербы — по-новому осмысляются в военном творчестве.
Песня «Белорусский вокзал» вошла в фильм с одноимённым названием.
Удачи ;)
Тому що, там розповідається про пригоди двох хлопців, які вважали що в озері хтось живе і ходили в бібліотеку набиратися знань, і вірили, що чудовисько справжнє. Вони часто потрапляли в кумедні ситуації,долали свій страх і допомагали один одному. Саме це найчастіше використовується в пригодницьких книгах.