"рассказ танкиста "
- Как вы думаете, почему поэт в конце стихотворения вновь напоминает нам, что подвиг юного героя остался безымянным, имя парнишки так и осталось неизвестным?
- Почему рассказчик не может себе что забыл с мальчика, как его зовут? (письменно)
1. Как вы понимаете следующие строки, словосочетания?(письменно)
— Всё нынче как с Бедовый, из тех, что главарями у детей - ...
— А он гвоздит — не выглянуть из башен - ...
— ...за каким домишкой он примостился - ...
— ...заходим в тыл и полный газ даём.
И эту пушку, заодно с расчётом,
Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозём. - …
2. Расскажите о том, какое впечатление произвело на вас это стихотворение, используя слова и словосочетания из произведения А. Т. Твардовского.(письменно)
3) Учимся читать выразительно!
Подготовьте выразительное чтение стихотворения, постарайтесь при чтении передать характеры персонажей.
4) Поговорите с вашими родственниками о любимых ими стихотворениях, песнях времён Великой Отечественной войны…
- Как вы думаете, почему песни и стихотворения о войне остаются популярными и в мирное время? (письменно).
