Правила составления плана.
Каждая работа начинается с внимательного чтения всего текста.Раздели его на части, выдели в каждой из них главную мысль.Озаглавь каждую часть.В каждой части выдели несколько положений, развивающих главную мысль.Проверь все ли основные идеи, заключенные в тексте, нашли отражение в плане.
Объяснение:
примерно так
Слово «рис» пришло к нам из санскрита (языка индийцев) и в переводе означает «основа питания человека» . Чем же заслужил рис столь высокое звание?
По калорийности рис превосходит все зерновые культуры. Рисом питается половина человечества, и по площади, занятой под посевы, рис уступает только пшенице.
Ещё 7000 лет назад рис начали возделывать народы Юго-Восточной Азии. В тех краях муссонные дожди были столь обильны, что буквально затапливали землю, и растения оказывались почти полностью погруженными в воду. В таких условиях рис процветал, и выращивать его можно было без поливов.
Рис стал распространяться на север и на запад — туда, где не было долгих дождливых сезонов. И люди стали затапливать рисовые поля, направляя на них воду рек с искусственных каналов. Затопленные поля стали давать по три урожая в год.
Первенство в открытии риса оспаривают между собой Индия и Китай, где эта культура выращивается с незапамятных времен. В Китае ещё 5000 лет назад сложилась традиция, по которой сев риса открывал сам император, торжественно высевая пять зёрен.
В Среднюю Азию и Персию рис попал около 3000 лет назад. О популярности риса в тех краях можно судить хотя бы по тому, что именно там придумали одно из самых известных блюд из риса — плов.
Но на этом рис временно приостановил свое продвижение на запад. Ни греки, ни египтяне, ни римляне не заинтересовались этой культурой. Вероятно, их не прельщала перспектива превратить свои поля в болота.
Тем не менее в VII—VIII вв. рис всё же достиг Европы и Египта. Его принесли с собой завоеватели-арабы и положили начало выращиванию риса в Испании и на берегах Нила.
ответ
Очень интересный рассказ про мальчика Витю. Сложно назвать то, что он сделал преступлениями, скорее всего это были плохие поступки. Однажды он с соседскими мальчишками отправился за земляникой. Он должен был набрать полный туесок, для того, чтобы бабушка продала её на базаре. Она пообещала купить ему пряник в виде коня с гривой в розовой глазури. Когда ребята увидели, что он набрал полный туесок ягоды, то Санька на "слабо" сказал ему съесть часть ягод, а на дно положить траву ( это был первый плохой поступок главного героя). За молчание сосед попросил у Вити калачи. И мальчику пришлось в кладовой воровать и носить соседскому пацану калачи( это был второй плохой поступок). В конце рассказа он понимает, что поступил не правильно, его мучает совесть, он хочет признаться во всём бабушке. Но когда просыпается, то узнаёт, что бабушка уже уехала на базар. А когда бабушка вернулась, то она всё равно привезла коня с розовой гривой, т.к. очень сильно любила своего
1девна о знаходиться
Объяснение:
2ЯКІ ТВАРИНИ ТАМ ЖИВУТЬ
3 ЯКА ТЕМПАРАТУРА ВДЕНЬ І ВНОЧІ