ответ:Илюша рассказывает историю о том, как они с приятелями якобы видели домового на бумажной фабрике.
Костя повествует о слободском плотнике, известном своей угрюмостью. Его невесёлый нрав объясняется случаем, произошедшим с ним во время похода в лес за орехами. Плотник заблудился и к ночи задремал под деревом.Дети начинают говорить о волках, об оборотнях, потом разговор переходит на покойников. Рассказывают о том, что в одном из окрестных сел появлялся покойный барин и что-то искал на земле, а когда его с то ответил, что ищет разрыв траву.
Подробнее - на -
Объяснение:
Мне сейчас 8 лет. Я учусь во втором классе. В нашей семье хранится Букварь начала века. По нему учили буквы первоклассники 100 лет назад. А вот это мой первый школьный учебник – Азбука. Посмотрите, какие они разные. Или они чем-то похожи? А как выглядел ученик, который держал в руках этот учебник 100 лет назад? За какой партой сидел? Какой ручкой писал? Во что играл? Мне захотелось выяснить всё это. Возникший интерес подтолкнул меня к первой реферативно-исследовательской работе.
както так на свойвозраст поменяй и класс
Объяснение:
А.Пушкин много уделял внимание описанию судеб конкретных людей,на фоне масштабных исторических событий.Поэма "Полтава"-история битвы под Полтавой,блестящей победе Петра Великого над шведским королём Карлом XII,предательстве гетмана Мазепы и бескорыстной любви Марии Кочубей."Капитанская доска"-история любви во времена Пугачёвского бунта и Екатерины II.
Гоголь обратился к исторической теме борьбы казачества за своё освобождение."Тарас Бульба"-история казацкого восстания, Охрим Макуха-прототип Тараса,судьбы героев не вымышленные,а реальные.В повести "Ночь перед рождеством" Гоголь затронул тему Запорожской Сечи,трагедии её исчезновения во времена Екатерины II,Потёмкин не смг запорожцам.
М.Лермонтов описал Бородинскую битву глазами солдата,очевидца сражения."Бородино" отражает патриотизм народа и воспевает победу М.Кутузова,принявшего правильное решение и сохранившего жизни тысяч солдат.Поэма "Мцыри" описывает покорения Кавказа царской армией.Мцыри-это заложник войны,оставленный без родных и увезённый в чужие края.Упомянут и генерал Ермолов,командующий Отдельным Грузинским корпусом.
Илюша рассказывает историю о том, как они с приятелями якобы видели домового на бумажной фабрике.
Костя повествует о слободском плотнике, известном своей угрюмостью. Его невесёлый нрав объясняется случаем, произошедшим с ним во время похода в лес за орехами. Плотник заблудился и к ночи задремал под деревом.Дети начинают говорить о волках, об оборотнях, потом разговор переходит на покойников. Рассказывают о том, что в одном из окрестных сел появлялся покойный барин и что-то искал на земле, а когда его с то ответил, что ищет разрыв траву.
Илюша рассказывает, что на родительскую субботу на паперти можно увидеть тех, кому суждено умереть в этом году. Упоминает о некой бабе Ульяне, которая видела на паперти одного мальчика, который умер в году, и себя саму. На возражение, что бабка Ульяна ещё жива, Илюша отвечает, что год ещё не кончился.
Далее разговор заходит о светопреставлении (солнечном затмении), бывшем не так давно. Крестьяне, бывшие свидетелями этого явления, перепугались, решили, что «Тришка придет». На во о том, кто такой Тришка, Илюша начинает объяснять, что это такой человек, который придет, когда наступят последние времена, что он будет соблазнять народ христианский и что с ним нельзя будет ничего поделать — ни в острог посадить, ни в цепи заковать, ни убить, так как он всем сможет глаза отвести.Затем вспоминают о мальчике Васе, который тоже утонул, и мать которого предчувствовала его гибель от воды. Вернувшийся от реки Павел сообщает, что слышал на берегу голос Васи, который звал его к себе.
ФЕдя вроде вообще историй не рассказывал
Почему ребята рассказывают друг другу страшные истории?
В разговорах мальчиков отражаются суеверия и страх перед ними:
мальчики верят в то, чего нет на свете, но что внушено им невежеством
и суеверием взрослых.
Храбрый скорее всего Федя, потомучто он был стройным и сильным.
Подробнее - на -
Объяснение: