М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
РОЗОЧКА37563
РОЗОЧКА37563
02.06.2020 23:27 •  Литература

Итоговая контрольная работа по литературе 8 класс
1. Идея произведения - это:
а) то, о чём написал автор;
б) композиция;
в) главная обобщающая мысль произведения.
2. Композиция произведения – это:
а) тема;
б) завязка и развязка;
в) последовательность частей и элементов произведения.
3. Какой из жанров литературы не является фольклорным?
а) былина
б) поэма
в) народная песня
г) сказка
4. Назовите героев исторических песен:
а) Емельян Пугачев
б) Князь Потёмкин
в) Ермак Тимофеевич
г) М.И. Кутузов
5. Кого присылал Бог лягушкам в качестве царя в басне И.А.Крылова «Лягушки царя»?
а) цаплю
б) журавля
в) осиновый чурбан
6. Кто учил Митрофана, героя комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» математическим наукам?
а) Вральман
б) Кутейкин
в) Цыфиркин
г) Стародум
7. Выберите трёх отрицательных героев комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль».
а) Госпожа б) Милон
в) Софья
г) Митрофанушка
д) Правдин
е) Вральман
8. Какие слова вынесены в качестве эпиграфа ко всей повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?
а) Мы в фортеции живём, хлеб едим и воду пьём.
б) Сторона ль моя, сторонушка. Сторона незнакомая!
в) Береги платье снову, а честь смолоду.
г) Береги честь смолоду.
9. О ком была сказка Емельяна Пугачёва, рассказанная Гриневу?
а) о Вороне и Орле
б) о Соколе и Змее
в) о Вороне и Лисице
г) о Буревестнике и Чайке
10. Что Петруша Гринёв вожатому (Пугачёву)?
а) заячий тулуп;
б) трость;
в журнал.
11. Определите жанр произведения «Мцыри».
а)
б)элегия
в)поэма-исповедь
г)притча
12.Что означает мцыри?
а) неслужащий монах, послушник;
б) монах;
в) рыцарь;
г) сирота.
13. Какое событие НЕ изображено в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»?
а) предсмертная беседа героя с монахом, которому он рассказывает о трех днях на свободе
б) бегство из монастыря во время грозы и общей молитвы
в) захват русскими войсками пленных, среди которых оказался Мцыри
г) бой с барсом
14. Действие поэмы «Мцыри» происходит
а) в Турции
б) в Персии
в) в Азербайджане
г) в Грузии
15.Что случилось с Мцыри в финале поэмы?
а) убежал из монастыря;
б) остался в монастыре;
в) поступил на военную службу.
16. Действие пьесы Н.В. Гоголя «Ревизор» происходит
а) в Москве,
б) в Тульской губернии,
в) в Петербурге
г) в уездном городе
17. Хлестаков – это…
а) важный чиновник из Петербурга;
б) богатый помещик;
в) мелкий чиновник;
г) мелкопоместный дворянин.
18.Хлестаковщина - это:
а) стремление выдавать себя за персону более важную и значимую, чем это есть на самом деле, ничем не подкреплённое бахвальство;
б) стремление модно одеваться;
в) погоня за чинами.
19. Какую пословицу Н.В.Гоголь взял в качестве эпиграфа к комедии «Ревизор»?
а) «Не в свои сани не садись»
б) «На всякого мудреца довольно в) «На зеркало неча пенять, коли рожа крива»
20. Откуда чиновники города Н. узнают о том, что ревизор ненастоящий?
а) Хлестаков сам признался в обмане
б) из письма Хлестакова, прочитанного почтмейстером
в) проговорился Осип, слуга Хлестакова
21.Кто не является действующим лицом комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»?
а) Городничий;
б) Скотинин;
в) Ляпкин-Тяпкин;
г) Земляника.
22. Чем заканчивается комедия Н.В.Гоголя «Ревизор»?
а) свадьбой;
б) немой сценой;
в) отъездом Хлестакова за границу.
23. Тема рассказа Л.Н.Толстого «После бала»:
а) повествование о любви Ивана Васильевича;
б) рассказ о полковнике;
в) показ николаевской России.
23.Чем закончилась любовь Ивана Васильевича к Вареньке в рассказе Л.Н.Толстого «После бала»?
а) свадьбой;
б) любовь так и сошла на нет;
в) разводом.
24. Какая жизненная ситуация легла в основу рассказа Н.С.Лескова «Старый гений»?
а) у старушки заболела внучка
б) старушка не хотела отдавать долг франту;
в) великосветский франт не хотел отдавать долг старушке
25. Какая надпись на плакате в больнице возмутила больного из рассказа М.Зощенко «История болезни»?
а себе сам»
б) «Помни о смерти!»
в) «Выдача трупов с 3х до 4х»
25. Выберите произведение, написанное Теффи.
а) «Жизнь и воротник»
б) «Куст сирени»
в) «Кавказ»
26. Какое произведение принадлежит В.П. Астафьеву?
а) «Фотография, на которой меня нет»
б) «Возвращение»
в) «Пенсне»
27.Соотнесите названия произведений зарубежной литературы и их авторов.
«Ромео и Джульетта»
«Мещанин во дворянстве»
«Айвенго»
А) В. Скотт
Б) Ж.-Б. Мольер
В) У. Шекспир

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Bfushur83d63gfh88e
Bfushur83d63gfh88e
02.06.2020
Всвоем произведении ф. а. абрамов стремился показать, что исчезновение связей человека с животными, с землей, с природой может обернуться серьезными последствиями. потому что земля, животные, общение с ними - это то главное, на чем "строится человечность в человеке". если исчезнут эти чувства - любовь, доброта, забота, - изменится сама человеческая сущность, изменятся отношения и в людском обществе. в этом рассказе ф. а. абрамов поднимает большую нравственную проблему. люди зачастую бывают черствы и безжалостны. вот и о лошадях, честно отслуживших свой срок, они перестали заботиться. а лошади умирают от жажды, , от гнуса и жары. мнение же человека таково — зачем тратиться, если от лошади уже никакой пользы. и зачастую такое отношение не только к животным. рассказ вызывает чувство стыда за черствость, безразличие людей и заставляет задуматься о наших поступках.
4,4(20 оценок)
Ответ:
Viralave
Viralave
02.06.2020
1. александр сергеевич пушкин - "памятник"2. создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому посвящено).стихотворение было написано 21 августа 1836 года, то есть незадолго до смерти пушкина. многие "пушкинисты" считают, что основные идеи для этого стихотворения поэт почерпнул в оде горация под названием «exegi monumentum». однако, другие считают, что он почерпнул идеи у других поэтов (гавриила державина, михаила ломоносова, александра востокова и василия капниста). уже в начале пушкин указывает, что стих этот обращен к широкому адресату. это видно." уже из первых строчек. «.„к нему не зарастет народная тропа»,. — говорит он о своем «памятнике».. 3. эмоциональная окраска и жанр: эпиграмма, эпитафия, элегия - не знаю, честноэто ода4. общая тематика стихотворения: мне кажется, что это философская лирика. 5. тема, идея стихотворения (см. ниже)в стихе пушкин задумывается о смысле жизни, об особой миссии, которая дается каждому человеку с его рождения. и знаете, пушкин выполнил свою миссию.8. стихотворный размер: а) двусложные размеры: _ _' / _ _' / _ _' /_ _' ямб; б). трехсложные размеры: _ _' _ амфибрахийв). на сколько я поняла, свободный9. рифма: абаб - перекрестная; 12. ваши впечатления о стихотворении.прочитав данный стих, я в очередной раз убедилась, что пушкин - поэт вне времени и пространства. каждое его   произведение неповторимо, в каждом своя философия, свой подтекст. его стихотворение "памятник" возвышает душу, которая требует продолжения, но стих заканчивается и тебя словно "силком" забирают из этой сказки. не многие произведения могут заинтересовать, но это определенно одно из них и, наверное, самое лучшее.
4,4(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ