1. - 2.в 1959 г.
2. - 3.Смерть в доме
3. - 2.обычный человек
4. - 1.Моуз Эбрамс
5. - 3.одинокий вдовец, старый дикарь
6. - 1.герой разыскивал запропастившихся коров
7. - 2.зелёное, блестящее, с фиолетовыми пятнами создание зловонное, с бахромой щупалец вместо лица
8. - 3.птичью клетку
9. - 3.маленький хрустальный шарик
10. - 3.бумажные деньги
11. - 3. в саду
12. - 1.это было живое существо, которое нуждалось в
13. - 3.Эб Дэннисон, Алберт Джонс, пастор, шериф Дойли
14. - 1. друга
15. - 3.главным своим сокровищем, которое прятал от людей
Наша речь состоит из множества слов, благодаря которым можно передать любую мысль. Для удобства использования все слова поделены на группы (части речи). Каждая из них имеет свое название.
Имя существительное. Это очень важная часть речи. Оно обозначает: предмет, явление, вещество, свойство, действие и процесс, имя и название.Названия всего, к чему можно прикоснуться в нашем окружении, — это имена существительные.
Предметы могут быть одушевленными или неодушевленными. Другими словами: живыми или неживыми. А существительные могут отвечать на вопрос: «кто?» или «что?».
Существительные могут изменяться по родам, числам и падежам. Они бывают мужского, среднего или женского рода, множественного и единственного числа.
Еще существительные изменяются по падежам. Самый главный падеж – именительный. Начальная (не измененная) форма любого существительного: слово в именительном падеже единственного числа.
1.Почему автор назвал свой роман “Два капитана”?
2.Как называлась шхуна капитана Татаринова?
3.Как узнал Саня об экспедиции капитана Татаринова и шхуне “Святая Мария”?
(ответ: Сумка почтальона, выброшенная речной волной; в ней были письма).
4.На примере какой птицы ребят обучали в детском доме всем наукам? Назовите предметы? (ответ: Утка. Русский язык, естествознание, география).
5. Из скольких человек состояла команда экспедиции капитана Татаринова?
ответ: из 30 человек.
6.Какое главное событие во время войны присутствует в романе?
ответ: Ленинградская блокада.
7.Какое увлечение у ребят было в школе?
ответ: театр
8.Главная цель, к которой стремился Саня на протяжении всего романа
ответ: найти экспедицию капитана Татаринова.
9.С каким литературным героем пытался сравнить себя Саня?
ответ: Овод. (Автор Элилиан Войнич)
10.Профессия, на которую выучился Саня?
ответ: военный летчик.