Объяснение:
Потому что конь Олега умер,а князь был живой
1. Главный герой полюбил море, будущее совсем ребенком. Материки, корабли, океан-это его жизнь. Мечта стать капитаном овладела им с одиннадцати лет. В пятнадцать лет, сбежав из дома, он поступает юнгой на корабль. Довольно быстро Грей освоил свое дело. Он купил корабль и набрал команду. Моряки уважали его и понимали буквально с полуслова.
На вечерней рыбалке Грей заметил девушку. Звали ее Асоль. Молодой человек, выяснив, что девушка мечтает о рыцаре на алых парусах, решил исполнить мечту. Влюбившись в Асоль, Грей хотел жениться на ней. Теперь он спешил на берег. Молодой человек накупил алого шелка, заказал музыкантов, предупредил матросов. Все вышло так, как и мечтала Асоль. Такой поступок говорит о нем, как о романтике. Он стал счастлив сам и осчастливил Асоль.
2. А всё очень просто! Каждый человек является волшебником и может творить чудеса ! Но в жизни ничего случайного не бывает. Не случай, а предрешенная Судьба забросила его в те края. И та же Судьба распорядилась так, что бы до Грея дошли детские мечты Ассоль! Мысль материальна! Она всегда находит свое воплощение и отражение в физическом мире. И Грею осталась самая малость - белые паруса сменить на алые и с именем "Ассоль" войти в незнакомый город. Мы все можем творить чудеса своими руками. Делать подарки гораздо приятнее, чем их получать!
Ребята, по-моему, такая оценка "Гранатового браслета" - перебор.
На мой взгляд - это самое неудачное произведение И. Куприна.
Любовь мужчины к женщине не может быть, извините, бесполой, я не имею
в виду отсутствие стремления к физической близости. Настоящая влюбленность, как алкоголь, пробуждает характер, открывая, порой,
человеку такие его черты, такие ресурсы внутреннего чувствования, каких он
прежде мог в себе и не подозревать. Какой Шекспир?! Там, у Шекспира,
страсти кипят, а здесь - унылое самоуничижение, на потеху сентиментальности, рефлексирующих, не на собственные глубокие чувства, барышень. Извините, если моя оценка показалась излишне резкой,
сказал, что думал.
