М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yanaqwe
yanaqwe
09.11.2020 05:15 •  Литература

Выполните анализ стихотворения М. И. Цветаевой «Пленница»
1. Автор, название, сборник
2. История создания, посвящение (если известно)
3. Тематика (пейзажная, любовная, общественно-политическая, философская и др.)
4. Тема, идея стихотворения
5. Образы в стихотворении
6. Образ лирического героя
7. Художественные тропы
8. Стилистические фигуры (фигуры синтаксиса)
9. Поэтическая фонетика (аллитерация, ассонанс)
10. Цветопись
11. Стихотворный размер, рифма
12. Ваши впечатления, эмоции.

👇
Ответ:
gal12
gal12
09.11.2020
Страницей стихотворения М. И. Цветаевой «Пленница» я начну анализ с первого пункта - автора, названия и сборника. «Пленница» - одно из известных произведений Марины Ивановны Цветаевой, русской поэтессы XX столетия. Оно входит в сборник стихов «Трудно быть богом», который был опубликован в 1923 году.

Второй пункт - история создания и посвящение. Стихотворение было написано в 1910 году в Париже, куда Цветаева уехала беженцей вместе с матерью. Посвящение в стихотворении отсутствует.

Перейдем к третьему пункту - тематике стихотворения. «Пленница» относится к любовной тематике. Героиня стихотворения описывает свои чувства и страдания, связанные с человеком, который отвергает ее.

Четвертый пункт - тема и идея стихотворения. Тема - неразделенная любовь, в том числе нежелание героя любить и отдавать свои чувства. Идея стихотворения может быть, что любовь может причинять боль и неприятности, но все равно любовь необходима и прекрасна.

Перейдем к пятому пункту - образам в стихотворении. В «Пленнице» мы видим образы героини, которая сравнивается с плененным животным, и образа любимого, который недоступен ей.

Шестой пункт - образ лирического героя. Лирический герой - девушка, которая описывает свои чувства и мысли.

Продолжим с седьмым пунктом - художественными тропами. В стихотворении можно обнаружить метафору (сравнение героини с плененным животным), эпитеты (например, «пламень грез») и аллегорию (героиня символизирует неразделенную любовь).

Восьмой пункт - стилистические фигуры, а именно фигуры синтаксиса. В стихотворении можно заметить повторы (например, «не любит... не в силах») и параллелизм (например, «Научиться идти, и опошлить лица»).

Девятый пункт - поэтическая фонетика. Аллитерация и ассонанс не являются ключевыми элементами этого стихотворения.

Десятый пункт - цветопись. Цветовые описания в стихотворении отсутствуют.

Одиннадцатый пункт - стихотворный размер и рифма. В «Пленнице» преобладает трехстопный анапестический размер с участием хорея (Образ лирического героя... и опошлить лица).

И наконец, двенадцатый пункт - впечатления и эмоции. Когда читаю «Пленницу», я испытываю грусть и сопереживание к героине, которая испытывает такую боль и неразделенную любовь. Цвета и образы, использованные в стихотворении, создают атмосферу тоски и одиночества.

Вот так, шаг за шагом, я провел анализ стихотворения М. И. Цветаевой «Пленница». Я надеюсь, что мое объяснение было понятно и подробно, чтобы ответить на ваш вопрос.
4,8(45 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ