1. - А каким нужно быть, чтобы тебя уважали?
2. - Я знаю! Красивым!
3. - Нет! Богатым! Чем больше у человека денег, тем больше его уважают другие!
4. - Да нет же, надо быть самым сильным: сильного человека сразу все начинают уважать!
5. - Хотите узнать историю грозного пса Трезора, дом которого все жители улицы старались обходить как можно дальше и маленькой девочки Танечки, благодаря которой Трезор понял, что на самом деле достойно уважения?
2,3,4. - Да! Да!
5. - Тогда смотрите внимательно!
Добрая собака
Действующие лица: Трезор, Танечка, Прохожие, Мальчик, Мама мальчика.
Посредине сцены стоит Трезор. Прохожие пытаются пройти мимо него.
Трезор: - Гав-гав, как укушу, уходите прочь!
Прохожие: - Какая злая собака! Противная колли!
Убегают. Появляется Танечка.
Трезор: - Ррр-ры, загрызу!
Танечка: - Настоящая колли, какая пушистая! Здравствуйте, как Вас зовут? Почему Вы так рычите?
Трезор: - Ррр-ры, со мной нельзя разговаривать. Меня все должны бояться, а не спрашивать мое имя.
Танечка: - Почему нельзя узнать Ваше имя? У такой красивой собаки и имя, наверное, необыкновенное. А меня зовут Танечка.
Трезор: - Меня зовут Трезор, я всех заставил уважать себя своим гр-р-розным характером.
Танечка: - Нет, Трезор, ты ошибаешься, все уважают колли за то, что они самые добрые в мире собаки и всегда готовы прийти на Мне мама об этом книжку читала.
Вновь появляются Прохожие. Идут так же, как и в начале, стараясь обойти Трезора.
Прохожие: - Что случилось с колли. Почему он не лает на прохожих с утра до вечера, как раньше?
Трезор: - Добр-р-рое утр-р-ро!
Прохожие убегают.
Танечка: - Не расстраивайся, Трезор, они не знают, какой ты добрый и отважный пес, поэтому боятся.
Вбегает Мама мальчика.
Мама мой мальчик тонет! Он хотел увидеть свое отражение в воде и свалился в пруд, а я не умею плавать.
Трезор спешит на выбегает на мгновение за кулисы). Появляется вновь, ведя за руку Мальчика.
Мама тебе, отважный пес!
Танечка: - Я же говорила, что Трезор – самый смелый и умный!
5.- С тех пор все жители улицы называют Трезора по имени и всегда уважительно кивают ему при встрече.
1.- То есть и человека начинают уважать благодаря его поступкам?
5.- Конечно.
3.- А какие поступки надо совершать, чтобы тебя стали уважать другие?
4.- ответить на этот вопрос нам ребята. Ребята, я сейчас буду называть поступки детей, а вы мне: если поступок достоин уважения, хлопните в ладоши, а если не достоин – топните ногой. Хорошо? Итак, слушайте внимательно!
• Самый сильный мальчик во дворе бьет тех, кто с ним не согласен;
• Человек кормит бездомных животных;
• Мальчик защитил девочку от хулиганов;
• Девочка не пошла навещать больную подругу, потому что по телевизору показывали интересный фильм;
• Мальчик не пошел играть с друзьями в футбол, потому что папа попросил ему починить полку;
• Мальчик, наконец, согласился сестре помыть посуду, после того как она пообещала купить ему мороженое.
ребята, теперь я буду стараться всегда поступать правильно.
1. Знаешь ли ты...
Вселенная - это вся система мироздания, весь мир, населённый мир
Объяснение: