М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Darya0192
Darya0192
08.02.2020 11:35 •  Литература

Прочитайте текст, выполните задания.
Каким нужно быть каждому человеку, чтоб мир стал добрее…
Как сделать мир добрее? Задумывались ли вы над этим во над
своими поступками?
В мире очень много людей, творящих добрые дела, от которых они
получают огромную радость. Несомненно, от чистого сердца должно исходить
добро. Дарит радость человеку каждое сделанное доброе дело. От этого мир
становится ярче, прекраснее. И не важно, какой добрый поступок ты совершил.
Ведь у добра много лиц: кто-то дойти до дома заблудившемуся слепому
человеку, а кто – то покормил птиц зимой, собрал игрушки и книги для детей в
детский дом или улыбнулся прохожему, сказал доброе слово – это тоже
всё доброта.
Самое прекрасное – это твоя родина, родной дом, хорошее отношение к
родителям и родным людям, слабым, уважение к старшим, бережное
отношение к природе и всему живому.
Часто можно услышать, что доброта теперь не в моде, что в настоящее
время всё меньше таких людей. Всё больше равнодушных, эгоистичных,

6

живущих по принципу: «Моя хата с краю!» Человек безразлично относится к
проблемам и бедам других людей . Ведь все заняты своими делами, своими
заботами. Телефоны, компьютеры заменили живое человеческое общение
Действительно, сегодня, в век, когда машины выполняют сотни операций и
заменяют десятки людей, встает проблема душевной теплоты. Поэтому
необходимо чаще задумываться над этим, ибо надо быть добрее друг к
другу. Как же стать добрее? Что нужно сделать, чтобы избежать жестокости?
Слушать, чувствовать души других, не проходить мимо людей, зовущих на Плохо, когда люди, стремясь к собственному благополучию, забывают
о том, что существуют, живут они в этом мире не одни, что кругом тоже люди,
о которых нужно думать, с которыми необходимо считаться.
Добрым может быть только тот, кто всегда доброжелателен к людям, кто
думает не только о себе, но и о других. Поистине счастливые люди те, которые
дарят добро в бескорыстных целях, ничего не требуя взамен.
Да! Доброта делает людей счастливыми, а мир ярким. Безусловно,
ненависть и счастье - это две стороны одной медали. Чем больше мы отдаём,
тем больше получаем. Чем больше мы делаем добра, тем счастливее мы
становимся. Таким образом, счастье возвращается к нам бумерангом. «Будьте
счастливы!» - желают нам на Новый год, на день рождения. Может быть, если
бы люди чаще задумывались о природе счастья и доброты, счастливых людей
было бы намного больше и мир стал бы добрее. Будьте добры - и тогда вы
будете счастливы!
1. К подчеркнутым словам подберите паронимы. Составьте с ними
словосочетания.
2. Найдите в тексте фразеологизм, объясните его значение.
3. Найдите и выпишите из текста предложение с обратным порядком слов.
4. Найдите и выпишите предложение с вводным словом.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mehrobjr1
mehrobjr1
08.02.2020
Добрый день, ученик! Давайте рассмотрим каждое задание по порядку.

1. Цитаты, связанные с проблематикой романа «Мы»:
- "Единственное средство избавить человека от преступлений – это избавить его от свободы."
Цитата указывает на одну из главных проблем романа - ограничение свободы личности и подчинение ее общественному устройству.

- "Плохо ваше дело! По-видимому, у вас образовалась душа."
Данная цитата связана с проблематикой романа в контексте потери индивидуальности и эмоциональной глубины в обществе, о которых говорится в романе «Мы».

2. Цитаты, связанные с авторской позицией в романе «Мы»:
- "Это потому, что никто не «один», но «один из»."
Эта цитата выражает авторскую позицию о том, что в обществе, описанном в романе, индивидуальность затеряна и все люди представлены как части единого механизма.

- "Блаженство и зависть – это числитель и знаменатель дроби, именуемой счастьем."
Данная цитата также связана с выражением авторской позиции в романе и указывает на то, что счастье в обществе «Мы» определяется исключительно общественными стандартами и нормами.

3. Цитаты, свидетельствующие об антиутопическом характере романа «Мы»:
- "Почему танец красив? ответ: потому что это несвободное движение, потому что весь глубокий смысл танца именно в абсолютной, эстетической подчиненности, идеальной несвободе."
Цитата указывает на утрату личной свободы в романе и подчеркивает образ жизни, где каждое действие контролируется и регламентируется.

- "Человек перестал быть диким животным только тогда, когда он построил первую стену."
Данная цитата также свидетельствует об антиутопическом характере романа и указывает на ограничение свободы индивида и его превращение в часть коллектива.

Теперь перейдем к заданию номер 4.

В задании предлагается рассмотреть иллюстрацию к поэме А.Ахматовой «Реквием» и указать приемы, использованные автором при раскрытии основной идеи произведения, а также описать сходства и различия в представлении образов, художественного времени и пространства в поэме и иллюстрации.

Для решения этого задания необходима сама иллюстрация, и поэтому я не могу полноценно осуществить решение задачи без ее наличия.

Наконец, перейдем к пятому заданию.

5. Здесь вам требуется выразить свое мнение о том, насколько точно художнику удалось передать идею поэмы «Реквием» и доказать свою точку зрения. Главное в подобных заданиях - развить собственное мнение и аргументировать его. Чтобы доказать свою точку зрения, вам нужно использовать не только факты, но и свое понимание поэзии и изобразительного искусства.

Надеюсь, что данное разъяснение помогло вам в решении поставленных задач. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать. Удачи вам!
4,5(80 оценок)
Ответ:
petrokozlo998
petrokozlo998
08.02.2020
Дорогой ученик,

В стихотворении Афанасия Фета "Ласточки" связь между героем стихотворения и ласточкой осуществляется не только через описание их действий (герой любит наблюдать за ласточкой над прудом), но также через использование однокоренных слов "дерзновенье" и "дерзаю".

Слово "дерзновенье" используется в строке "Иснова то же дерзновенье, ита же тёмная струя" и указывает на то, что герой стихотворения снова проявляет смелость и отвагу. Здесь автор устанавливает параллель между дерзновением героя и действиями ласточки, которая также смело и смещается в воздухе, несмотря на возможные опасности.

Затем, в следующей строке, используется слово "дерзаю" путем вопроса "Не так ли я, сосуд скудельный, Дерзаю на запретный путь?". Здесь герой стихотворения сравнивает свое дерзновение с дерзновением ласточки. Это слово иллюстрирует, что герой рискнул и совершил поступок, который может быть считается запретным или запредельным.

Таким образом, "дерзновенье" и "дерзаю" являются ключевыми словами стихотворения, потому что они связывают героя и ласточку, подчеркивая их общие черты - смелость и дерзание в преодолении преград и рисков.

Надеюсь, это разъяснение помогло вам лучше понять связь между ласточкой и героем стихотворения.

С уважением,
Ваш учитель
4,4(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ