М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Messi171
Messi171
11.09.2021 11:01 •  Литература

Захар прилепин белый квадрат анализ произведения

👇
Ответ:
VikaKhudyakova
VikaKhudyakova
11.09.2021

ответ:произведение Захара Прилепина "Белый квадрат", в нем рассказывается о которое нельзя изменить, именно так я могу сформулировать свои чувства после его прочтения.

Если же рассказать о содержании данного произведения, то все началось в детстве героя, мальчика Захарки, он однажды будучи самым маленьким, стал играть в прятки с более взрослыми ребятами и когда пришла его очередь водить, не нашел одного из мальчишек Сашку, ушел домой.

А, на утро его нашел взрослый сторож, мертвым в холодильнике, он спрятался туда и скорее всего задохнулся.

Теперь, уже став взрослым мужчиной Захарка постоянно вспоминает и говорит со своим другом, очень добрым, светлым и славным Сашкой.

Он не может прекратить его вспоминать, не может отпустить, хотя он был ребенком и по сути не в чем не виноват, такова жизнь, она не может быть только черной или белой, часто являясь просто серой.

Объяснение:

4,4(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
viktoriacotik1
viktoriacotik1
11.09.2021

Л. Н. Толстой " Кавказский пленник. "

В этой повести говорится о Кавказской войне и о том, как она отразилась на судьбах людей Два офицера- Жилин и Костылин - оказались в плену у татар. Повели они себя по-разному. Костылин ждал выкупа от маменьки, а Жилин предпринимал попытки поладить с людьми и бежать из неволи. В конце концов ему это удалось.

Повесть учит жить в экстремальных обстоятельствах, поступать по совести, быть храбрым и честным. Она меня заставила задуматься о тех невзгодах, которые приносит с собою война.

4,4(43 оценок)
Ответ:
annafa5
annafa5
11.09.2021
Как и все произведения Л.Н.Толстого, трилогия “Детство. Отрочество. Юность” явилась, по сути, воплощением большого количества замыслов и начинаний. В ходе работы над произведением писатель тщательно оттачивал каждую фразу, каждую сюжетную комбинацию, старался подчинить все художественные средства четкому следованию общей идее. В тексте толстовских произведений важно все, мелочей нет. Каждое слово употреблено не случайно, каждый эпизод продуман. 
Главной целью Л.Н.Толстого становится показ развития человека как личности в пору его детства, отрочества и юности, то есть в те периоды жизни, когда человек наиболее полно ощущает себя в мире, свою нерасторжимость с ним, и затем, когда начинается отделение себя от мира и осмысление окружающей его среды. Отдельные повести составляют трилогию, действие же в них происходит согласно идее, сначала в усадьбе Иртеньевых (“Детство”), затем мир значительно расширяется (“Отрочество”). В повести “Юность” тема семьи, дома звучит во много раз приглушеннее, уступая место теме взаимоотношений Николеньки с внешним миром. Не случайно со смертью матери в первой части разрушается гармония отношений в семье, во второй — умирает бабушка, унося с собой огромную моральную силу, и в третьей — папа вторично женится на женщине, у которой даже улыбка всегда одинаковая. Возвращение прежнего семейного счастья становится совершенно невозможным. Между повестями существует логическая связь, оправданная прежде всего логикой писателя: становление человека хоть и разделяется на определенные стадии, однако непрерывно на самом деле. 
ПОСМОТРИ МОЖЕТ ТО
4,7(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ