Question

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 7 КЛАСС
I вариант
С какими произведениями устного народного творчества вы познакомились в 7 классе?
С каким литературным направлением вы познакомились в 7 классе? Назовите произведение этого направления.
Кратко расскажите о теории «трех штилей» М.В. Ломоносова.
Приведите примеры свободолюбивой лирики А.С. Пушкина.
Кто автор этих строк:
Люблю отчизну я, но странною любовью!
Не победит ее рассудок мой.
Ни слава, купленная кровью,
Ни полный гордого доверия покой,
Ни темной старины заветные преданья
Не шевелят во мне отрадного мечтанья.
Выпишите из отрывка примеры метафор и эпитетов. Есть ли здесь градация?
Героем какого произведения является Акакий Акакиевич? Кто автор?
В какой сборник входят рассказы «Певцы», «Бежин луг». Кто автор? Назовите еще один рассказ из этого сборника.
С каким историческим событием связана поэма Н.А. Некрасова «Русские женщины»?
Назовите сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина.
Кто автор «Севастопольских рассказов»? О чем они?
Чем запомнился вам сказ Н.С. Лескова о Левше?
Как называется рассказ А.П. Чехова о полицейском надзирателе Очумелове? Почему?
Есть ли эпизоды в рассказе М. Горького, которые затронули ваши чувства? Что это за эпизоды, и какие чувства они у вас вызвали?
Кто из русских писателей первым получил Нобелевскую премию?
С какими рассказами А.И. Куприна вы познакомились в этом году?
Что общего в рассказах М.М. Пришвина и К.Г. Паустовского?
Из стихотворения Н.А. Заболоцкого «Не позволяй душе лениться…» приведите примеры повторов, антитезы, кольцевой композиции.
Назовите самую знаменитую поэму А.Т. Твардовского.
Кто автор рассказа «Экспонат №…»? Какова его идея?
Назовите имена зарубежных писателей, изученных в этом году.
Объясните ТЕРМИНЫ: ремарка, градация, аллитерация, легенда, комедия, ирония.