Д. Лондон «Любовь к жизни»
1)Понравился ли вам рассказ? Чем?
2)Как ведут себя разные люди в одинаковых условиях? Какие качества ценит автор в человеке и какие осуждает?
3)Почему герой рассказа оказался победителем? Что ему всё преодолеть? Какие качества присущи герою рассказа?
4)О чём вы задумались, прочитав этот рассказ? Какой жизненный урок для себя вы вынесли из этой истории
- Да я 100 метров за 10 секунд пробежать могу! - сказал один из учеников.
- Неужели? - удивился учитель.
Мальчик смутился, что его хвастовство подслушал учитель физкультуры, но от сказанного не отказался. И тогда учитель предложил ему поучаствовать в соревнованиях. Деваться было некуда и мальчик согласился.
В день спартакиады он представлял интересы школы и прибежал последним. Все ученики разочаровались, раскусив его вранье. Тогда ребята стали подшучивать над "спортсменом". Не зря в народе говорят, что хвастовство само себя наказывает.