Набокову точно удается передать состояние Пути, боявшегося обмануть ожидания взрослых.Но Путе не хочется обижать своих домашних, и он терпеливо сносит все неудобства в лане обуви и маленькой одежды. Читателю должно показаться странным, что предстоящий праздник вызывает у героя уныние.
Рассказ назван «Обида», но очень трудно сразу понять, в какой момент Путя испытал это чувство остро. Сначала он был обижен тем, что ни дети, пришедшие на праздник, ни гувернер, руководящий детьми, не обращают внимания на его ловкость. Корф, с которой Путя познакомился раньше, приняла от него кучку черники, собранной им для себя, но когда Путя намеревается познакомиться с девочкой поближе, Таня заявляет, что они с Лелей решили не играть с ним, так как он «ломака». В этот момент герой чувствует обиду, которая для него непонятна и неожиданна. Дети, с которыми Путе хотелось играть, игнорируют его.Ребята начинают играть в прятки. Ведущим в игре стал гувернер, а не Путя ,хотя герой и должен был водить. Герой размышляет: «Что я такого сделал?»
На веранде, где прятался Путя, неожиданно оказывается старая француженка, которая уводит мальчика в дом, дабы ему «лучше» спрятаться. Она не понимает правил игры, но Путя, опять же боясь обидеть отказом старушку, идет с ней через несколько комнат, оказавшись в итоге в темном чулане, где его никто никогда не найдет. Так и случилось: забыв о нём, гости отправляются на пикник — место, куда мальчику все-таки хотелось попасть.
Так обида, начавшаяся с вынужденной поездки на день рождения, усиленная замечанием Тани и окончательно укрепленная тем, что о нем забыли, разрастается до такой степени, что у мальчика возникают мысли о самоубийстве. Теперь, поняв, что все уехали без него, мальчик намерен привлечь к себе внимание довольно жестоким образом:он подумал, что можно найти пруд и «оставить на берегу платок с меткой и свисток на белом шнурке, а самому отправиться домой». Этому плану не суждено сбыться, ведь Путя внезапно обнаруживает, что никто еще не уехал , а все разглядывают пойманного совенка. Но стоило герою приблизиться к толпе детей, чтобы вместе с ними удивляться необычной находке, как автор нарушает ожидание читателя. Вася говорит Тане, которая нравится главному герою: «А вот идет ломака». Этой фразой и заканчивается рассказ. Так возникает эффект «обманутого ожидания» читателя.
Ну ты выбери фрагменты на своё усмотрение)Я не знаю , как ещё это сократить.
я люблю читать стихи самуила яковлевича маршака. они всегда веселые, увлекательные, задорные. но оказывается, что маршак сочинял не только стихи, но и пьесы. например, он сочинил пьесу- сказку «двенадцать месяцев».
эта сказка новогодняя, потому что действие там происходит под новый год. новый год и рождество — это время, когда происходят чудеса и волшебство. вот и здесь мы становимся свидетелями волшебства. ну разве не волшебство, что падчерица встречает двенадцать месяцев у костра, или то, что она смогла набрать корзину подснежников в декабре! конечно, такое может быть только в сказке. но мне приятно, что эта добрая и хорошая девочка была вознаграждена. ведь в реальной жизни так не всегда получается, а здесь она даже встретила свою любовь. это справедливо, потому что ей жилось тяжело: мачеха ее гноила и унижала. почему? потому что у нее была своя дочь, которая была хуже падчерицы. мачеха для нее делала все, потакала ее капризам. сама же мачеха была злая и жадная: она послала бедную девушку за подснежниками из-за золота. маршак показывает нам, что только человек с чистой душой и добрым сердцем может повстречаться с чудесами в своей жизни. ведь падчерица уже и не надеялась ни на что. я сочувствовала девушке, когда ее выгнали на сильный мороз за подснежниками. она и так замерзла, хотела есть, а тут еще королеве захотелось чего-то необычного на новый год. и я обрадовалась, когда все так замечательно вышло: падчерица победила всех своих недоброжелателей. сказка заканчивается счастливым концом и оставляет на душе радостные чувства.