М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kiri205
Kiri205
22.08.2021 02:48 •  Литература

Надеюсь всё будет правильно

1. В основе комедии «Пигмалион» Б. Шоу:
a) древнеславянский миф;
b) древнеиндийский миф;
c) древнегреческий миф.
2. Укажите, какой художественный приём драматургу описать внешность героев и прокомментировать их отношения:
a) дискуссия;
b) парадокс;
c) ремарка.
3. Комедия «Пигмалион» Б. Шоу является:
a) пьесой – дискуссией;
b) пьесой – параболой;
c) пьесой – наблюдением.
4. Обозначьте основную тему пьесы «Пигмалион»:
a) любовь;
b) значение для человека правил поведения, речи, манер, одежды;
c) духовное пробуждение человека под влиянием искусства.
5. В завязке пьесы «Пигмалион» автор приводит много комичных ситуаций и
комичных персонажей с целью:
a) показать необразованность и невоспитанность Элизы Дулитл;
b) подчеркнуть социальный статус Элизы;
c) доказать, что разница между уличной цветочницей и герцогиней
«лежит лишь в речи».
6. Обозначьте, какие черты характера Элизы Дулитл дали возможность
героине стать утончённой индивидуальностью:
a) искренность и открытость;
b) энергичность и трудолюбие;
c) чувство собственного достоинства и природные моральные качества.
7. В строках комедии «Пигмалион» Б. Шоу
«в сущности, несмотря на свой возраст и комплекцию, он очень похож на неугомонного ребёнка, шумно и стремительно реагирующего на всё, что привлекает его внимание...»
автор характеризует героя:
a) Хиггинс; b) Фредди; c) Пикеринг.
8. Монолог Элизы, обращённый к профессору Хиггинсу

«Там я торговала цветами, но не торговала собой. Теперь вы сделали из меня леди, и я уже ничем не могу торговать, кроме себя. Лучше бы вы меня не трогали.»
в композиции пьесы относится к:
a) завязке;
b) кульминации; c) развязке.
9. Объясните, как Б. Шоу в послесловии к пьесе трактует её концовку:
a) сообщает о браке Элизы и Хиггинса;
b) доказывает невозможность брака Элизы и Хиггинса;
c) выкладывает предысторию Элизы и Хиггинса.
10. Б. Шоу считал, что главное предназначение искусства заключается в том, чтобы:
a) служить материальному обогащению человека моральному и интеллектуальному росту человека;
c) развивать эстетический вкус человека.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
123456uiop
123456uiop
22.08.2021
Произведение "Осень" было появилось в 1833 году. Александр Сергеевич Пушкин множество раз в своих работах упоминал о том, что осень считается по истине его любимым временем года, именно это повлияло на то, как автор описывает эту пору года, с какими эмоциями и восхищением. Именно осенью Пушкин ощущает особое вдохновение. Автор хотел привить читателям любовь к осени, хотел показать её с особой стороны.

Анализируя стихотворение можно выделить эпитеты, благодаря которым осень приобретает особое описание, например «могильная пропасть», «свежее дыханье». Многих авторов можно сравнивать с художниками, так как в своих работах они описывают пейзажи в ярких красках, как будто кистью на холсте.

В стихотворении "Осень" помимо эпитетов можно встретить метафоры, благодаря который, представление читателя становится еще ярче, инверсия более сглаженному ритму и рифме стиха. С обращения, образ осени приобретает более живописных вид.
4,4(43 оценок)
Ответ:
kamilusmonov
kamilusmonov
22.08.2021

Александр Сергеевич Пушкин – известное на весь мир имя, которое знает даже самый маленький ребенок. Со дня его рождения больше двух веков, но до сих пор, он является самым известным человеком в мире литературы.

      Его роман «Капитанская дочка» - одно из самых интересных и ярких произведений. В нем затрагивается проблема долга и чести, правды и милосердия. Действие романа происходит во времена восстания Емельяна Пугачева, следовательно, в романе две сюжетные линии: историческая и частная.

      Главными героями являются Маша Миронова и Петр Гринев, проходя множество испытаний, они проверяют свою любовь и верность, и в итоге остаются вместе. На протяжении романа происходит становления их личности. Петр Гринев из «недоросли» превращается в настоящего защитника родины, в мужественного человека.  А Маша из девушки, которая ничего не видела кроме своей крепости, не общавшаяся со своими сверстниками, становится смелой, решительной девушкой, которая ради любимого, готова прийти и  к самой царице.  Особенностью этого романа является то, что к каждой главе есть свой особенный эпиграф, они отражают авторскую позицию, раскрывают тему.  

      Этот роман учит быть читателя стойким, учит выдерживать испытания, уготовленные судьбой, верить в светлое будущее и делать все возможное для достижения своих целей!

4,4(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ