М. Твен Приключения Тома Сойера 1.Когда Том?
а)Ночью во вторник б)В понедельник утром в)В воскресенье к обеду
2.Как звали брата Тома?
а)Гек б)Джо в)Сид
3.Какую болезнь придумал Том, когда не захотел идти в школу?
а)Болит живот б)Болит нога в)Гангрена пальца
4.Какими были «орудия» для удаления зуба?
а)петля на конце нитки б)Пылающая головня в)петля на конце нитки и пылающая головня
5.Кто такой пария?
а)парень б)отверженный, бесправный человек
6.О ком это говорится: «…был вольная птица, бродил где вздумается»?
а)Том б)Гек в)Сид г)Джо
7.Какое средство для выведения бородавок «сказывала старуха Гопкинс»?
а)гнилая вода б)боб в)дохлая кошка
8.На что выменял Том клеща у Гека?
а)На дохлую кошку б)на зуб в)на конфету
Какое наказание получил Том, когда сказал учителю, что «остановился на улице поболтать с Гекльберри Финном»?
а)отправили к девочкам б)схватили за ухо в)побили линейкой
10.Как были рассажены дети в классе:
а)девочка с мальчиком б)девочки с девочкой в)мальчик с мальчиком г)класс был поделён на две половины – для мальчиков и для девочек.
На чём писали дети в классе?
а)в тетради б)на листочке в)на грифельной доске
12.Что написал Том и закрыл рукой от Бекки?
а)Я вас люблю б)Я пойду домой в)Вы мне нравитесь
13.«Вдруг страшный удар обрушился на плечи Тома. Точно такой же достался и Джо». За что учитель побил мальчиков?
а)Не слушали урок б)Не учили уроки в)Играли в морской бой г)Играли с клещом
Почему плакала Бекки?
а)узнала, что у Тома "уже была невеста" б)ей было больно в)Том поцеловал её
15.В героев какой книги играли Том Сойер и Джо Гарпер?
а)"Робин Гуд" б)"Остров сокровищ" в)"Три мушкетёра"
Насця - старанная вучаніца, руплівая і працавітая дзяўчынка. Яна хахатушка, але пры гэтым вельмі адказная і сур'ёзная. Яна з вялікай любоўю і павагай ставіцца да дзядулі. Пра яе характар можна дакладна сказаць, што яна добрая, клапатлівая і прамалінейная. Нягледзячы на тое, што яна паскардзілася настаўніцы на Сержа, яна не ябеда. Відавочна, што яна прыязная і вясёлая сяброўка, якой можна давяраць. Няхай яна яшчэ дзяўчынка, але ўжо можа паклапаціцца пра сябе і пра дзядулю як дарослая.
Серж недурны хлопчык, вучыцца добра. Але відавочна, што яму не хапае ўвагі бацькоў, што бацькі мала часу надаюць размовам з ім і яго выхаванню. Таму сярод сяброў ён хоча быць лепшым, першым ва ўсім, вядзе сябе вельмі ганарыста. Хоць ён і кемлівы хлопец, але не разумее, што нельга крыўдзіць слабых. Я лічу, гэта таму, што яго самога ніхто не крыўдзіў і не прыніжаў. Яго хуліганствы мне здаюцца слабасцю, так як Серж проста не разумее, як самасцвердзіцца інакш, ён не разумее розніцы паміж гонарам і годнасцю.