Здравствуйте!
Мое видение такое: Андерсен в своих сказках не ограничивается какой-то одной мыслью, его сказки - это целое собрание нравственных и этических сторон человеческой жизни, а посему и данная история не стала исключением. Я выделю тезисно те основные моменты, на которые невольно обращаешь внимание, читая историю про горошины, сделав пояснения.
Мир огромен, он не ограничивается рамками. Горошины, сидящие в стручке, поняли, что не всегда должно быть зелено или желтовато вокруг них.
В жизни дается шанс, но не все им могут с толком воспользоваться. Мальчик с бузинной трубочкой запустил все горошины в мир, но только одна сумела оказаться полезной.
Одинаковые условия - это не залог того, что судьба у всех будет похожей. Смотрите, вроде бы все горошины жили и развивались одинаково, всем была открыта дверь, но сколь по разному у них сложились судьбы.
Громкие притязания не всегда приводят к успеху. Четыре горошины оказались тщеславны, но всех их постигла печальная участь. Младшая, пятая горошина была кроткой, однако, именно она стала нужной и значимой.
Благодарность и доброта возвращаются сторицей. Можно спорить и предполагать, что женщина или девочка ничего не сделали для горошины, однако, на мой взгляд, именно их крыша дома стала пристанищем для горошина. Именно их дом горошинке превратиться в растения, а чуть позже, когда горошек подрос, уже сама женщина делала ей подпорочку и натягивала нить для роста. В ответ же горошинка дарила свое тепло, энергию жизни девочке, что той выздороветь.
Можно, конечно, выделить основной мыслью последнюю, однако, в жизни все переплетено и нельзя иметь только одну нравственную черту, например, доброту. Доброта идет в содружестве со смелостью, совестью, справедливостью и т.д..
План А.С.Пушкин "Дубровский" по главам:
1. Дружеские отношения Троекурова и Дубровского.
2. В суде.
3. Письмо няни к Владимиру.
4. Кистеневка переходит во владение Троекурова.
5. Похороны Дубровского.
6. Размышления Владимира и прощание с поместьем.
7. Вести о пожаре.
8. Француз-учитель.
9. Накануне праздника в с.Покровское.
10. Праздник закончен .
11. Учитель-француз ждёт лошадей доме смотрителя.
12. «…сегодня в семь часов в беседке у ручья».
13. Князь Верейский в гостях у Троекурова.
14. Маша получает письмо.
15. Свидание Маши с Дубровским у беседки.
16. Маша пишет письмо князю Верейскому.
Марии Кирилловну к Саше.
18. Невеста готова.
19. «Посреди дремучего леса».
Привет чем смогу!
Алёша: Главный герой нашего и по сути рассказчик повести. Семья Кашириных воспитывали его злым, но в душе он добрый.
Бабушка: очень добрая и энергичная женщина. Ей примерно 60 лет. Бабушка стала лучшим другом Алёши на долгие годы.
Дед: Состоятельный, уважаемый дедушка, владелец красильной мастерской, дед умный, но жадный и жестокий.
Цыганок: 19 летний парень, подкидыш. Он добрый и весёлый, но погибает по вине Якова и Михаила.
Григорий Иванович: умный и добрый старик, верный Василия в мастерской. В конце повести слепнет и становится нищим.
Хорошее дело: мужчина, имя которого в повести не было озвучено. Он добрый и отзывчивый, друг Алёши. Он снимал комнату в квартире Кашириных, но вскоре дед выгоняет его.