Сказание о простом сыне ратника, который смог победить страшного печенежского воина, входит в состав «повести временных лет». в нем речь идет о молодом юноше, который сумел победить печенежского силача. в сказании богатырь доказывает свою силу тем, что одерживает победу над страшным врагом.время действия «сказания о кожемяке» – 992 год. князь владимир возвращается после победы над хазарами, однако внезапно с другой стороны реки днепр объявляется войско ненавистных ему печенегов. прежде чем вступить в бой, было решено провести схватку один на один. если победит воин, то сражение будет отменено. однако если победу одержит представитель печенежского войска, то противостояние будет длиться три года. по обоим берегам реки трубеж встали противники. все ждали, когда же состоится этот решающий поединок, однако в войске князя владимира не было ни одного подходящего молодца, который мог бы дать решительный отпор неприятелю. князь начал глубоко горевать, однако к нему подошел ратник и сказал, что у них дома остался один младший сын, и он до такой степени силен и могуч, что как-то раз от ярости разорвал кожу, которую в тот момент мял.
Примерный план анализа лирического произведения (любого, не только Фета) 1) Кем и когда написано. 2) Что легло в основу (если стихотворение написано под влиянием жизненных/ политичесих событий). Тема стихотворения. 3) Жанр (элегия, размышление, обращение и т.д.), тема (пейзажная лирика, любовное и проч.). 4) Основные образы. 5) Внутреннее построение, лирический герой. 6) Основные интонации, чувства поэта и/или лирического героя (у Фета много пейзажной лирики, там героев особых нет - значит, просто настроение, ассоциации с пейзажем - грустно ,раостно и т.д.). 7) Особенности построения, композиции (деление на строфы, четверостишия, чем начинается, чем заканчивается). 8) Художественные средства: метафоры, эпитеты и т.д.; синтаксис: восклицательные знаки, риторические вопросы. 9) Смысл названия, идея. По этим пунктам легко проанализировать текст.
