Природа к человеку добра и щедра. У нее есть все, что необходимо человеку для проживания. Если человек будет разумен, используя все эти богатства, сохранит и приумножит то, что уже дано природой, то он сможет всегда жить безбедно.
Но отношение человека к природе видно наглядно, стоит только посмотреть в свое окно.
Там дым и смог от котельных и заводов, горящих свалок, автомобильных выхлопов. Загрязненная почва, непригодная для питья вода. Человек живет на планете, как паразит, потребляя и разрушая варварски окружающую среду. Когда - то у человека было все в изобилии, природа даровала ему свои богатства. Были чистые реки и озера, богатые рыбой; огромные леса, полные животных; поля с урожайной землей. Но человек оказался нерадивым хозяином. Он только берет, практически ничего не давая взамен. Он выбирает сиюминутную выгоду, навсегда утрачивая природные достояния для будущих поколений
Конечно, такое отношение не проходит бесследно. Вырубая леса, люди оставляют на их месте пустыни, итогом являются засухи, разрушение почв, гибель диких зверей. Меняется сам климат планеты из-за бездумного природопользования. Приходят разрушительные ураганы и смерчи. Там, где лес не вырубили, он просто горит. У человека не находится достаточно ресурсов, чтобы уберечь его от огня. Природные пожары уничтожают ежегодно тысячи гектаров тайги. Природа очень страдает от такого поведения человека.
Люди, считающие себя венцом творения, проявляют величайшую недальновидность и глупость, разрушая и приводя в негодность свой собственный дом – планету Земля. Что они оставят после себя будущим поколениям, своим детям и внукам? Ведь, даже выезжая на пикник за город, на природу, выбираясь на свежий воздух из своих загаженных городов, они, к сожалению, оставляют непогашенные костры, мусор и стекло на берегах водоемов. Казалось бы, нет ничего проще, чем убрать за собой.
Чтобы природе, необходимо строить очистные сооружения, мусороперерабатывающие предприятия, восстанавливать леса новыми посадками. Также нужно воспитывать с детских лет уважение к природе. Прививать детям чувство ответственности за свою землю. Чтобы они относились к ней бережно, пользовались в полной мере ее дарами и передали все это следующим поколениям людей.
Источник: Сочинение Взаимоотношения человека и природы рассуждение
Объяснение:
☆☆☆☆
Опираясь на жизненные ценности героя понравившегося вам произведения, составьте монолог от его лица о своей семье.
Объяснение:
По рассказу В. Распутина "Уроки французского".
Меня зовут Володя, мне 11 лет. У матери нас трое. Воспитывает она нас одна - без отца. Я самый старший и вижу, как ей трудно. После того, как я окончил начальную школу, мама приняла решение отправить меня в район учиться дальше. Я понимал, что она лишается и в то же время чувствовал: надо учиться дальше, тем более мне это нравилось. Поэтому, уезжая, я чувствовал особую ответственность и вину перед семьёй.
Я понимал, что для меня главное - оправдать надежды матери, так что старался учиться в полную силу.
Играть на деньги я стал не из-за чувства наживы, а потому что хотел, чтобы моё малокровие не мешало учёбе.
Я на всю жизнь останусь благодарен своей учительнице французского Лидии Михайловне. Она была совсем не похожа на мою мать, но, несмотря на это, у них было много общего: открытое, доброе сердце и жертвенность - стремление невзирая на собственное благополучие и свое будущее положение.
Всю жизнь буду хранить память о них, чувствуя вину перед ними...
Відповідь:
Это значит что нужно беречь и ценить всё что есть.