М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hard26
hard26
30.04.2021 01:58 •  Литература

с годовым тестом Повествование о Сергии радонежском относится к жанру:
1)житие 2) легенда 3)рассказ 4) повесть
2. Какова основная проблематика «Капитанской дочки»:
1) проблема любви 2) проблема чести, долга и милосердия
3) проблема роли народа в обществе 4) защиты Отечества
13. Эпиграф к поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» взят из:
1) былин 2) Библии 3) древнерусских летописей 4) стихотворения Горация
4. Определите жанр произведения М.Ю. Лермонтова «Мцыри».
1) 2) элегия 3) поэма-исповедь 4) притча
5. Отметьте черты, НЕ характерные для чиновников - персонажей комедии “Ревизор”:
1) взяточничество 2) страх перед начальством 3) глупость 4) гостеприимство
6 . Произведение Тургенева «Ася»- это
1) рассказ 2) драма 3) повесть 4)трагедия
7 . Причина несостоявшейся любви Аси и господина Н.
1)душевная слабость, малодушие героя; 3) характер героини;
2)несогласие Гагина; 4) стечение обстоятельств
8 .Замысел произведения «После бала»:
1)подсказан писателю кем-то 2)придуман Толстым 3) реальное событии, произошедшее с родственником Толстого.
9 . Какой композиционный прием лежит в основе рассказа Л.Н. Толстого «После бала»
1)сравнение 2)антитеза 3) метафора 4) гипербола
10 .Укажите, кто из названных персонажей не является героем рассказа М. Горького «Макар Чудра»
1)Солдат Данило 2) Радда 3)Лойко 4) Данко
11 . Какое произведение Заболоцкого в 8 классе вы учили наизусть:
1) «Хорошее отношение к лошадям» 2) «Я не ищу гармонии в природе…» 3) «Враги сожгли родную хату» 4) «Три ровесницы»
12. Кто является главным героем произведения В.П. Астафьева «Фотография на которой меня нет»:
1) мальчик Витя 2) жители села 3) фотограф 4) учителя деревенской школы
13 . Почему рассказчику дорога фотография, на которой его нет:
1) потому, что на ней запечатлена его семья 2) потому, что это единственная фотография, которой его нет
3) потому, что деревенская фотография-своеобразная летопись нашего народа 4) потому, что это память о бабушке
14 . Действие произведения Распутина «Уроки французского» происходит:
1)перед Великой отечественной войной 2) после Великой отечественной войны 3)во время Великой отечественной Войны 4) в наши дни
15 . Повествование в рассказе ведется от лица:
1) главного героя 2) учительницы Лидии Михайловны 3)директора школы 4) одноклассника главного героя
16 . Название произведения говорит, что перед нами
1) история дополнительных занятий по французскому языку; 2)рассказ юного героя о любимых уроках
3)рассказ об уроках нравственности и доброты; 4) рассказ юного героя о нелюбимых уроках французского языка
17. Где происходит действие пьесы У Шекспира «Ромео и Джульетта»
1) Мантуя 2)Рим 3)Верона 4)Неаполь.
18 . Почему родители Ромео и Джульетты против их любви:
1) из-за большой разницы в возрасте 2) из-за многолетней вражды их семей 3) из-за плохого материального достатка жениха
4) из-за того, что Джульетта уже Кто из героев в русской литературе вам симпатичен и почему?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Vikaadamm
Vikaadamm
30.04.2021

Николай Петрович Кирсанов является отцом одного из главных героев романа Аркадия Кирсанова. Возраст Николая Петровича – 44 года: "...в сорок четыре года..." (глава IX)  "У него, у сорокачетырехлетнего человека..." (глава XI)  О внешности Николая Петровича известно следующее: "...веселый, свежий, румяный появился Николай Петрович..." (XXIV)  "...Николай Петрович прихрамывал, черты имел маленькие, приятные, но несколько грустные, небольшие черные глаза и мягкие жидкие волосы..." (глава VII)  "...в запыленном пальто и клетчатых панталонах..." (глава I)  "...большие пуговицы его деревенского пальто..." (глава XXIV)  "...и вот мы видим его в мае месяце 1859 года, уже совсем седого, пухленького и немного сгорбленного..." (глава I)  "Ее голос разом напомнил ему: его седые волосы, его старость, его настоящее..."  (Николай Петрович о себе, глава XI) Николай Петрович является состоятельным дворянином и помещиком. Вместе со своим братом Павлом Петровичем Кирсановым он владеет имением Марьино, в котором они вдвоем живут: "...хорошее имение в двести душ, или, как он выражается с тех пор, как размежевался с крестьянами и завел «ферму», – в две тысячи десятин земли..." (глава I)  "...состояние у Кирсанова изрядное..." (глава XXVI) У Николая Петровича и его брата Павла Петровича прекрасные отношения. При этом братья совсем не похожи по характеру друг на друга:   "Он жил, как уже сказано, на одной квартире с братом, которого любил искренно, хотя нисколько на него не походил." (Павел Петрович любит своего брата Николая Петровича, хотя и не походит на него, глава VII)  Николай Петрович является образованным человеком. Он закончил петербургский университет: "...как только ему минул восемнадцатый год, и поместил его в университет..." (глава I) "В 1835 году Николай Петрович вышел из университета кандидатом..." (глава I) Как большинство дворян, молодой Николай Кирсанов собирался стать военным, но не смог этого сделать из-за своей хромоты: "В качестве генеральского сына Николай Петрович – хотя не только не отличался храбростью, но даже заслужил прозвище трусишки – должен был, подобно брату Павлу, поступить в военную службу; но он переломил себе ногу в самый тот день, когда уже прибыло известие об его определении, и, пролежав два месяца в постели, на всю жизнь остался «хроменьким»." (глава I) Из-за того что военная карьера не удалась, Николай Петрович стал чиновником и служил в Министерстве Императорского Двора и уделов ("министерстве уделов"): "...покинув министерство уделов, куда по протекции отец его записал..." (глава I)

*** Источник данного материала: https://www.literaturus.ru/2015/08/harakteristika-nikolaj-petrovich-kirsanov.html?m=1

4,7(48 оценок)
Ответ:
mikrob22
mikrob22
30.04.2021

Руки милой – пара лебедей –

В золоте волос моих ныряют.

Все на этом свете из людей

Песнь любви поют и повторяют.

Пел и я когда-то далеко

И теперь пою про то же снова,

Потому и дышит глубоко

Нежностью пропитанное слово.

Если душу вылюбить до дна,

Сердце станет глыбой золотою.

Только тегеранская луна

Не согреет песни теплотою.

Я не знаю, как мне жизнь прожить:

Догореть ли в ласках милой Шаги

Иль под старость трепетно тужить

О песенной отваге?

У всего своя походка есть:

Что приятно уху, что – для глаза.

Если перс слагает плохо песнь,

Значит, он вовек не из Шираза.

Про меня же и за эти песни

Говорите так среди людей:

Он бы пел нежнее и чудесней,

Да сгубила пара лебедей. Я красивых таких не видел,

Только, знаешь, в душе затаю

Не в плохой, а в хорошей обиде –

Повторяешь ты юность мою.

Ты – мое васильковое слово,

Я навеки люблю тебя.

Как живет теперь наша корова,

Грусть соломенную теребя?

Запоешь ты, а мне любимо,

Исцеляй меня детским сном.

Отгорела ли наша рябина,

Осыпаясь под белым окном?

Что поет теперь мать за куделью?

Я навеки покинул село,

Только знаю – багряной метелью

Нам листвы на крыльцо намело.

Знаю то, что о нас с тобой вместе

Вместо ласки и вместо слез

У ворот, как о сгибшей невесте,

Тихо воет покинутый пес.

Но и все ж возвращаться не надо,

Потому и достался не в срок,

Как любовь, как печаль и отрада,

Твой красивый рязанский платок

Объяснение:

Жирным-эпитеты

4,6(39 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ